2.1减数分裂重点.pptVIP

⑥减数第一次分裂产生的细胞是什么？从染色体数目上看有没有达到目的？从染色体结构或者DNA数量上看还存在什么问题？ ⑦减数第二次分裂过程中通过什么活动改变染色体的结构？ ⑧减数第二次分裂结束后形成的细胞叫什么细胞？这样的细胞和初级精母细胞相比，有什么不同？ ⑨精细胞还要经过什么变化才能形成精子？ 初级精母细胞 次级精母细胞 ⑥减数第一次分裂的结果是什么？从染色体数目上看有没有达到目的？从染色体结构或者DNA数量上看还存在什么问题？ ⑦减数第二次分裂过程中通过什么活动改变染色体的结构？ ⑧减数第二次分裂结束后形成的细胞叫什么细胞？这样的细胞和精原细胞相比，有什么不同？ ⑨精细胞还要经过什么变化才能形成精子？ 联会 联会 联会 联会 联会 联会 联会 联会 联会 联会 联会 联会 联会 联会 联会 联会 联会：同源染色体两两配对的现象。 结果产生了四分体 结论： 一个四分体含有 对同源染色体 条染色体 条染色单体 个DNA分子 1 2 4 4 5、6班 7 5 6 7 学习目标一：配子的形成为什么必须经过减数分裂？ 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 细胞增殖的方式 有丝分裂的主要特点：亲代细胞的染色体经过复制之后， 精确地平均分配到两个子细胞中。 信息：人类体细胞中有46条染色体 46 46 92 92 新个体 卵细胞 受精卵 受精 46 46 父 46 母 46 精子 23 23 若此过程是有丝分裂 此过程不可能是有丝分裂 配子的形成为什么必须经过减数分裂？ 维持每种生物 前后代体细胞中 染色体数目的恒定 减数分裂的含义： 结果 特点 发生 时间 发生 范围 性质 减数 分裂 一种特殊方式的有丝分裂 有性生殖的生物 原始的生殖细胞产生成熟的生殖细胞时 染色体只复制一次， 而细胞连续分裂两次 细胞中染色体数目 比原来减少了一半 学习目标二：精子的形成过程 ①哺乳动物的精子在什么器官中形成？能形成精子的是什么细胞？ 阅读教材P16-19页，以精子的形成过程为例学习减数分裂的过程，讨论回答下列问题： ①减数分裂发生的场所？ ②减数分裂大致可分为几个阶段？ ③间期的主要活动是什么？间期前后细胞名称有什么变化？ ④染色体复制后的变化是什么？ ⑤减数第一次分裂的主要特征是什么？ 什么是同源染色体？如何在图中辨认同源染色体？ 什么是联会？联会的结果是什么？ 什么是四分体？ 染色体是怎么分配的？是随机的吗？ 高等植物的精子在雄蕊中产生 卵细胞在雌蕊中产生 高等动植物的减数分裂发生在有性生殖器官内。 人和哺乳动物的精子在睾丸中产生 卵细胞在卵巢中产生 阅读教材P16-19页，以精子的形成过程为例学习减数分裂的过程，讨论回答下列问题： ①减数分裂发生的场所？ ②减数分裂大致可分为几个阶段？ ③间期的主要活动是什么？间期前后细胞名称有什么变化？ ④染色体复制后的变化是什么？ ⑤减数第一次分裂的主要特征是什么？ 什么是同源染色体？如何在图中辨认同源染色体？ 什么是联会？联会的结果是什么？ 什么是四分体？ 染色体是怎么分配的？是随机的吗？ 观察减数分裂过程染色行为的特征 精原细胞 观察减数分裂过程染色行为的特征 观察减数分裂过程染色行为的特征 观察减数分裂过程染色行为的特征 观察减数分裂过程染色行为的特征 初级精母细胞 阅读教材P16-19页，以精子的形成过程为例学习减数分裂的过程，讨论回答下列问题： ①减数分裂发生的场所？ ②减数分裂大致可分为几个阶段？ ③间期的主要活动是什么？间期前后细胞名称有什么变化？ ④染色体复制后的变化是什么？ ⑤减数第一次分裂的主要特征是什么？ 什么是同源染色体？如何在图中辨认同源染色体？ 什么是联会？联会的结果是什么？ 什么是四分体？ 染色体是怎么分配的？是随机的吗？ 染色单体 染色单体 间期复制 姐 妹 染 色 单 体 间期复制后染色体数目不变 出现了姐妹染色单体 DNA数量加倍 阅读教材P16-19页，以精子的形成过程为例学习减数分裂的过程，讨论回答下列问题： ①减数分裂发生的场所？ ②减数分裂大致可分为几个阶段？ ③间期的主要活动是什么？间期前后细胞名称有什么变化？ ④染色体复制后的变化是什么？ ⑤减数第一次分裂的主要特征是什么？ 什么是同源染色体？如何在图中辨认同源染色体？ 什么是联会？联会的结果是什么？ 什么是四分体？ 染色体是怎么分配的？是随机的吗？ 同源染色体： ①形态、大小： 。 ②来源：一条来自 ，一条来自 。 ③行为：减数分裂过程中进行 。 相同 父方 母方 联会 同源染色体 同源染色体 如图所示的细胞中，有_____条染色体，____对同源染色体， 属于同源染色体的是___ ___， 属于非同源染色体的是___ ___