八年级物理集体备课教学设计(第四章上).docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 11 自主参与 合作探究 岑巩县第四中学2015-2016学年第一学期八年级物理学科导学案 执教人课 题4.1光的直线传播课 型主备人李昌光备课组八年级物理组备课地点及时间安保处教学目标 知识与能力： 1、了解光源，知道光源大致分为自然光源和人造光源两类； 2、理解光沿直线传播及其应用； 3、了解光在真空和空气中的传播速度c=3×108 m/s；过程与方法： 1、观察光在空气中和水中传播的实验现象，了解实验是研究物理问题的重要方法； 2、阅读“科学世界 我们看到了古老的光”的内容，了解光可以反映宇宙的信息，感悟宇宙之宏大；情感态度与价值观： 1、观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度； 2、通过亲身的体验和感悟，使???生获得感性认识，为后继学习打基础； 3、通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动；教学重点光的直线传播，光速和影子的形成教学难点光的直线传播解释一些现象课前准备主要方法采用多媒体教学方法，小组合作探讨，师生问答等方式教学课时1课时课堂活动第1步：目标导学 【教学行为提示与方法指导】 易错点：月亮、电影屏幕不是光源，但电视机屏幕是光源. 学生自主学习 知识链接： 1.光在