第7章 知识的学习与教学课件.pptVIP

第七章 知识的学习与教学;第一节 知识与知识学习;二、知识的分类;三、知识学习的一般心理过程;（一）知识的理解;2. 知识理解的水平;3. 知识理解的过程; 实物直观：以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动 模象直观：以事物的模拟性形象作为对象的直观活动 言语直观：通过生动形象的语言描绘使学生获得感性认识的活动 ⑵理性知识的形成：必须经过一系列的思维活动才能完成，并且是一个渐进的过程;（二）知识的巩固;（三）知识的运用;第二节 关于知识分类与学习的传统观点;（二）概念的心理构成;;（三）概念的分类;;;;（四）概念的功能;（五）概念的获得;（六）概念的运用水平;（七）概念的教学;;二、原理的学习与教学;（三）原理学习的过程;（四）原理学习的方式;（五）影响原理学习的因素;（六）有效地进行原理教学的注意事项;三、问题解决的学习与教学;（二）问??解决学习的意义;（三）问题解决的过程与模式;（四）影响解决问题的因素;（五）教学实际中解决问题能力的培养