妈妈的节日教案.docVIP

　　西南大学教师教育资源库建设――中小学优秀教学案例 中小学课堂教学设计表 学　　科： 美术 设 计 者： 贾卫江 职　　称：　 学生　　　　　　　　 所在学校： 西南大学 地址邮编： 重庆北碚400715 联系电话： 电子邮箱： jiaweijiang@yeah.net 设计时间： 2010.9.17 学号：299200812010005 西南大学师范教育管理办公室　制 课堂教学设计表 课题 （章节名称）妈妈的节日学科美术授课年级一年级学期2预计课时数19本案为其中第　12　课时课型绘画选用教材人教版小学一年级美术（下册）参考资料人教版小学一年级美术（下册）教学内容分析妈妈，我们一生中最重要的人之一，妈妈为我们的成长不知流了多少汗，操了多少心。在这样一个特别的日子，我们用我们特殊的形式去祝福他们。不一定要蛋糕，蜡烛。但是不能少我们的祝福。一幅画，上面加上我们的祝福，也许，那会是我们送的最好的礼物。本课以《妈妈的节日》为题，应该更多的表现对妈妈的感谢、祝福。同时让小朋友们学到相应的美术知识。学生情况分析一年级的小朋友，好动，调皮，思想不好琢磨，美术常识、功底浅薄。只能讲解一些简单的技法、思想等。讲课内容应该要让他们感兴趣，同时又能达到教学目的。这是最主要的。教学方法选择讲解 示范 指导 讲评教学环境、教学媒体选择多媒体教学、PPT 图片 绘画用具：纸、马克笔、铅笔、橡皮擦等 板书设计 妈妈的节日 1.妈妈的付出，劳累。 2 感恩妈妈。 3给妈妈的话 4 送上自己的祝福，祝福为我们操劳的妈妈。 教学目标 1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好，妈妈的节日感受母爱的崇高和伟大。 2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。 重点、难点分析1、通过绘画表达自己对妈妈的节日祝愿。 2、认同自己的作品。祝福妈妈 3、在一张画中使用多种表现方法，使画面和谐。 课堂教学过程结构设计 一、 导课 1，妈妈是我们最亲近的人。我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾。那你们知道关于妈妈的节日有几个吗？请小朋友们举手回答。 2，在节日的时候，你们为妈妈做过什么呢？ 二、 讲授 1，下面，就让我们来看看书中的小朋友是怎么做的，书中图例，《帮妈妈做家务》图1 制作的贺卡 图2 为妈妈画像 图3…… 2，关于母亲节 母亲节起源于美国。1906年，美国费成 安娜.贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲周年忌日，安娜小姐织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对自慈母的感激之情。1913年，美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷纷仿效。 关于妇女节 国际劳动妇女节的全称是“联合国妇女权益和国际和平日”，在中国又称“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。我国最早的妇女运动先驱是何香凝女士。从1909年3月8日，美国芝加哥妇女争取“男女平等”游行集会以来，至今已走过了100年的历程。我i国妇女和世界各国妇女一样，都为国家独立、解放、革命、建设作出了巨大贡献和牺牲，为世界和平和人类发展进步做出了巨大贡献和牺牲。涌现出了数以万计的巾帼英雄和三八红旗手。我国党和政府对维护和保护广大妇女的合法权益，制定了较完美的法律法规和规章制度。 3，引入正题 讨论：有哪些日子是妈妈的节日？在节日的时候，自己可以为妈妈做些什么呢？ 在妈妈的节日里，不一定都要有蛋糕、蜡烛。看看书中的小朋友们是怎么做的，他们有的做的是，帮妈妈做家务、制作贺卡、给妈妈画像······· 那我们先来看看他们是怎么做的，做的都是什么样的（PPT演示） 好。我们刚才看了电视里的小朋友是怎么做的了，现在，我们就让我们的小朋友来动手做一下，和电视里的小朋友做的来比比，看看谁的好，更能表达出对妈妈的那份爱。 三。课堂练习 以“给妈妈的话”为题，画一幅给妈妈的作品，在属于妈妈的日子里。写上我们真心的祝福，以此回报为我们辛劳的妈妈。可以用自己喜欢的方式来表达。 应该注意的问题：注意主题与背景之间的色彩搭配，注意表达主题，色彩的搭配、和谐。 学生制作，老师巡回辅导。适当的做做示