第八课艰难的国运和雄健的国民3汇编.ppt

艰难的国运 与雄健的国民李大钊;背景资料 本文写于20世;李大钊（1889—1927），;掌握生字词逼狭_____ ;概括段意1、人类历史的道路崎岖;人类历史道路民族生命过程人类历;结合课文内容说说“艰难”“雄健;问题探究：试阐释文中提倡的“雄;思考:“艰难的国运”的具体含义;“艰难的国运”与“雄健的国民”;合作探究 本文用一系列比喻来;本 体 喻 ;作用 这些比喻增强了说理的;课后练习题： 你如何理解;课文中提到“一种冒险的美趣” ;文章中第二、三段都说到两种境界;在今天社会主义革命和社会主义建;作者以大河奔流比喻民族生命进程