第八章学习策略汇编.ppt

第八章 学习策略;第一节 学习策略概述;二、学习策略的分类;麦基奇的学习策略分类;第二节 通用的学习策略（看教材）; st想成街道，因为街street 的缩写为st Stink:?散发臭味（臭气），名声臭 形象记忆过程：stink---st(街道)+ink(墨水)----大街上洒上大量的墨水---散发臭味 Stroll:漫步；闲逛 形象记忆过程：stroll---st(街道)+roll(滚动)---在大街上缓缓滚动---散步 ;;shudder?： 发抖，战栗 记法:shudder音“吓得”→吓得发抖 记忆圆周率的谐音记忆：山颠一寺一壶酒（3.14159），尔乐苦煞吾（26535），把酒吃（897），酒杀尔（932），杀不死（384），乐而乐（626）。 比亚迪车牌标志BYD— B（不）Y（要）D（的） ;（二）组织策略;chaunt，daunt，flaunt，gaunt，haunt，jaunt，saunter，taunt，vaunt 都拥有共同的字母组合“aunt”（ “姑姑、阿姨”），编成一段口诀： 姑姑唱歌在赞美， 打她一顿变气馁。 飞着炫耀真臭美， 干瘪的她很颓废。 姑姑家里闹了鬼， 接她旅行又怕累。 只好散步歇一会， 踢她侮辱就流泪。;姑姑唱歌在赞美，chaunt：圣歌、赞美诗。ch把它看作唱歌的“唱”。 打她一顿变气馁。daunt：吓到、使