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- 约 35页
- 2016-07-31 发布于湖北
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春天的脚步;鸳鸯 拂堤 草长莺飞
竭力 抑制 朦胧 绽开 蓬勃
达丽玛 乌罕娜; 每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。; 思考:“我”和小伙伴们都放飞了什么风筝?表达的理想是什么?; “我” ; “我” ; 你看,我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。此刻,我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。; 瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当个昆虫学家。; 所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一架竖琴。说实话,见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听:“得啷啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。; 一种乐器,在直立的三角形架子上安有46根弦。; 所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一架竖琴。说实话,见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听:“得啷啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。; 最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么,所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧!哈,风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子!; 最有意思的风筝要数芳芳的
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