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山　东　轻　工　业　学　院 认识实习报告 院系名称???经济管理学院 学生姓名 孔艳丽 专业班级 财管09-2 指导教师 徐竞 二○一一年一月十四日 实?习?情?况?一?览?表 时间 地?点 实习内容（讲座、工作、总结等） 指导教师 2011--7? ?文科楼440 分发会计实习资料，强调会计实习的有关事宜和注意事项，编写会计分录 徐竞? 2011-1-10? 文科楼440? 填写会计凭证，填制科目汇总表，编制总账和明细账 徐竞? 2011-1-12? 文科楼440? 编制会计报表（资产负债表、利润表） 徐竞? 2011-1-14 文科楼 完成实习报告 徐竞 认识实习报告 一、实习目的或研究目的 本次实习主要是让同学们初步熟悉会计任务，培养同学在进行会计事物中所需要的认真、仔细的态度，对同学们未来从事会计职位具有重要意义。本次会计实习所涉及的知识以会计理论为依据，对同学平时成绩也有所考察。同学们将自行分组进行讨论、帮助，完成会计实习任务。完成实习后，需要学生掌握会计的基本流程，对会计业务有所认识，并逐步熟悉。 二、实习内容 将近一周的会计实训结束了，接触会计知识才几个月，面对着陌生的实训任务，我都不知所措。经过年会计知识的学习，当更加复杂的账务摆在面前时，不再摸不清方向。我知道了处理的基本程序和流程，很快安排了每天的计划。在有序的账务处理过程中，自然会遇到很多麻烦，有时抓耳挠腮，找不着解决的办法，有时自以为很认真的计算之后，而结果却错漏百出。操作遇到困难时，也曾摔笔说道“会计不好当”，但平静下来还是得继续寻找着结果，愈是遇到困难，愈应该执着地坚持下去，我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了，但在实践面前，我们似乎真成了纸上谈兵。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话也被我们今天这小小的会计实训验证了。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果，所以当心领神会时，也要做到心灵手巧，做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。下面是我通过这次财务实习中领悟到的很多书本上所不能学到的财务的特点和积累，以及题外的很多道理。我发现会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。 其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。 会计本来就是烦琐的工作。 看着自己一周来的辛勤成果，心中的沉重石头也就落地了。实践中避免手忙脚乱的前提是打好理论基础。看见自己做的账簿会发现许多漏洞和不完善之处，但今天的每一个错误都是明天突破完美的基础。现在的自己只是个刚刚接触会计一年半的初学者，从会计基础到财务会计，知识在不断升级，而实践操作也经过了两次的磨练。会计工作是个复杂，需要耐性的工作，也是考验个人知识积累和思维的过程，所以今天累积得一小步，一点滴都是将来运用实践的不可或缺因素。只有不断实践才能服务于更多的实践，那么我更期待下一次实践的历练，为自己以后工作增添些信心和色彩。 在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个星期实习，我将受益终生