小学七年级下学期数学知识点总结.docVIP

概念： 1、有理数：整数和分数统称为有理数。 2、数轴：可以用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。且满足以下要求： （1）在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点； （2）通常规定直线上从原点向右（或上）为正方向，从原点向左（或下）为负方向； （3）选取适当的长度为单位长度，直线上从原点向右，每隔一个单位长度取一个点。 3、相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 4、绝对值： 一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0.即： 如果a＞0，那么|a| a 如果a 0，那么|a| 0 如果a＜0，那么|a| －a 5、比较数的大小： （1）正数大于0，0大于负数，正数大于负数； （2）两个负数，绝对值大的反而小。 6、有理数加法法则： （1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 （2）绝对值不想等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0. （3）一个数同0相加，仍得这个数 8、有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的相反数。a—b a+（—b） 9、有理数乘法法则： （1）两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 （2）任何数与0相乘，都得0. 11、有理数除法法则：（1）除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数 （2）两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于的数，都得0. 7、有理数的加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变 a+b b+a 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 （a+b）+c a+（b+c） 10、有理数的乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积相等。 ab ba 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等。 （ab）c a（bc） 乘法分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。 a（b+c） ab+ac 11、有理数的混合运算顺序： （1）先乘方，再乘除，最后加减； （2）同级运算，从左到右进行； （3）如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。 11、在a^n中，相同的乘数a叫做底数，a的个数n叫做指数 exponent ，乘方运算的结果a^n叫做幂。a^n读作a的n次方，如果把a^n看作乘方的结果，则读作a的n次幂。a的二次方（或a的二次幂）也可以读作a的平方；a的三次方（或a的三次幂）也可以读作a的立方。a^m×a^n a^ m+n 或 a^m÷a^n a^ m－n （m、n均为自然数）Ps：也可全部把所有数字圈起来，找关系。 21、一元一次方程：只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，等号两边都是整式， 这样的方程叫做一元一次方程。 1、0既不是正数，也不是负数。 2、乘积是1的两个数互为倒数。 3、有理数的混合运算按照“先乘除，后加减”的顺序进行。 4、负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。 5、正数的任何次幂都是正数，0的任何正正数次幂都是0. 6、近似数（约等于≈） 7、去括号的变化规律： （1）如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同； （2）如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反 8、一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号、然后再合并同类项。（书本69页） 列一元一次方程解应用题： 总的步骤： （1）设未知数 （2）找出题目中的相等关系，一般字眼“是、等于、比……”可以视为等号，再从题目其他条件找出“ ”号两边的关系和内容，用数字表示 （3）细心解出方程 Ps：也可全部把所有数字圈起来，找关系。 出现最多类型应用题的解题方法： （1）读题分析法:………… 多用于“和，差，倍，分问题” 仔细读题，找出表示相等关系的关键字，例如：“大，小，多，少，是，共，合，为，完成，增加，减少，配套-----”，利用这些关键字列出文字等式，并且据题意设出未知数，最后利用题目中的量与量的关系填入代数式，得到方程. （2）画图分析法: ………… 多用于“行程问题” 利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现，仔细读题，依照题意画出有关图形，使图形各部分具有特定的含义，通过图形找相等关系是解决问题的关键，从而取得布列方程的依据，最后利用量与量之间的关系（可把未知数看做已知量），填入有关的代数式是获得方程的基础. 1、路程（m） 速度（v）×时间（t） 工作总量 工作效率×工作时间 工作效率：元每千克、千米每小时、米每小时、件每小时、米每秒…… 总价 单价×数量 电价 单价×电量 1、打折销售 利润 销售总额—总成本 利润率 利润÷成本 2、水流问题 顺水速度 静