高中生物选修三复习重点.pptx

【一、 基因工程】; 二、基因工程的基本操作程序;1、目的基因的获取 （1）从基因文库获取;比较项目;;方法;4、目的基因的检测与鉴定;三、基因工程的应用;1、 在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（ ）个;3、哪项不是基因表达载体的组成部分( ) A.启动子 B.终止密码 C.标记基因 D.目的基因 4、(2008,全国高考)已知某种限制酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种数是 （ ）;【二、蛋白质工程】;【三、细胞工程】;3、植物组织培养;（2）过程： ;（二）植物体细胞杂交;意义：克服远缘杂交不亲和的障碍、培育新品种;二、动物细胞工程;1、动物细胞培养 的条件;2、植物组织培养和动物细胞培养的比较;多莉羊的培育过程;4、克隆技术; 5、动物细胞融合;6、单克隆抗体; （3）单克隆抗体制备过程;5、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 （ ） A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 6、下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ） A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体　 B．培养中的人B细胞能够无限地增殖 C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株　　 D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞;7、（多选）下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中，正确的是 （　 ） A．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合，一般不需要灭活的仙台病毒或聚乙二醇诱导 B．融合后形成的杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生单克隆抗体 C．体外培养时，一个效应B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖 D．单克隆抗体与常规抗体相比，特异性强，灵敏度高，优越性明显;精原细胞;卵原细胞;过程;4、受精过程的要点:;;8、精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是（　　） ①顶体反应 ②透明带反应 ③卵黄膜封闭作用 ④精子穿越放射冠 A． ①② B．②③ C． ③④ D． ②④ 9、在受精过程中 （　　） ①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶 ②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜 ③卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂 ④精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核 ⑤ 透明带反应防止了多精入卵和多精受精的发生 A．①②⑤　B．①④⑤　　C．②③④　D．②④⑤;6、体外受精;（3）受精：在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。;8、胚胎工程的应用前景;（1）胚胎移植 ①概念:将雌性动物体内的早期胚胎(或者通过其他方式得到的胚胎),移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之发育为新个体的技术。;选择;1)加速育种工作和品种改良； 2)可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,缩短繁殖周期,增加其一生中繁殖的后代数量。 3)大量节省购买种畜的费用； 4)一胎多产； 5)保存品种资源和濒危物种； ;（2）胚胎分割（无性繁殖、克隆） ①概念:采用显微手术（机械方法）的方法将早期胚胎分割成2分胚,4分胚或8分胚,经体内或体外培养后植入受体，以得到同卵双胎或同卵多胎的技术。;（3）干细胞 ①概念：是一种未充分分化，尚不成熟的细胞，具有分裂、分化为各种组织、器官和人体的潜在功能。;③胚胎干细胞：简称ES或EK细胞,是由早期胚胎(卵裂、桑椹胚、囊胚期)或原始性腺中分离出来的一类细胞，能分裂、分化成各种组织器官。;10、下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是（ ） A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C.超数排卵技术要使用一定的激素 D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行;11、下列对于优良种畜的胚胎移植的说法不正确的是（ ） A.供体母牛必须是同一物种的良种 B.受体母牛必须是同一物种的良种 C.供体公牛必须是同一物种的良种 D.受体母牛可以是同一物种的一般健康牛;12、利用胚胎干细胞治疗肝衰竭，实现此过程的重要原因是（ ） A.细胞分裂 B.细