八年级生物第一节_尝试对生物进行分类人教版绪论.pptVIP

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  • 2016-07-31 发布于湖北
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八年级生物第一节_尝试对生物进行分类人教版绪论.ppt

第六单元 生物的多样性及其保护;第一节 ;;生物种类十分丰富,据统计,目前人们已知的动物大约有 150万种,已知的绿色植物大约有 30多万种。还有种类繁多、分布广泛的微生物。; 生物分类的概念及意义:;生物分类的依据:;  生物分类应用分类系统来安排每一种生物。每一种生物在生物分类系统中都有其特有的位置。分类系统是按等级排列的,好象台阶一样。分类等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。;一、植物的分类 观察与思考:;肾蕨;网状脉;植物;;植物;植 物;植物;有种子的植物可以分为哪些类群?; 通过上面的资料分析,你认为植物 分类考虑了哪些特征?;植物的分类依据:;你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?;;练习:填空题 1. 在植物所有的类群中,能产生种子的植物称为__________它又分为__________和__________;另一类则是__________植物,靠 繁殖后代,它又分为__________植物、__________植物和__________植物。 2. 玉米、向日葵与松树相比,前两者种子外有__________包被,所以称为________植物。而玉米与向日葵相比,向日葵种子内有________子叶,所以称为________植物,而玉米则为________植物。;?a. 银杏?? ① 藻类植物 A. 无根茎叶 ?b. 水绵?? ② 被子植物? B. 无花、种子裸露 ?c. 桃树?? ③ 苔藓植物? C. 具茎叶,根为假根 ?d. 铁线蕨 ④ 裸子植物? D. 具根茎叶,孢子繁殖 ?e. 葫芦藓 ⑤ 蕨类植物? E. 种子外有果皮包被;4.植物分类的主要依据是( ) A.根、茎、叶 B.花和果实 C.种子的结构 D.叶脉的形状 5.下列分类中共同点最多的是( ) A.种 B.属 C.纲 D.门;二、对动物进行分类;

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