- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
服务师生;四年级 语文 下册;将心;——孟子; ;预习检查;抱怨:心里不满意,责备别人。宽容:宽解包容。;;将 jiāng将心比心
jiàng大将
;课文详解;将心比心:设身处地的为他人着想。 ;2、课文主要讲述:
①老奶奶给“我”说了一件动人的事:奶奶去商店购物,一位阿姨为她推开商店沉重的大门。
②讲“我”陪患病的母亲去医院输液,母亲对护士的工作宽容和鼓励的事。;有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开 的大门, 等到她跟 来 松开手。; 当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”; 那位阿姨为什么要帮奶奶推开沉重的门呢?
答:因为那位阿姨希望别人也能这样对待自己的母亲,希望唤起人们多一份关心和关爱,使社会更加文明。同时也说明阿姨心灵纯洁,心地善良。; 读一读母亲平静的话,思考:母亲的“宽容”体现在哪?母亲又是怎样鼓励护士的?她为什么能怎么做?;2、在第二件事中,在护士连扎两针不成的情况下,“我”的态度是怎么样的,母亲又是怎样表现得呢?; 一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神--她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。
只见母亲轻轻地对护士 说:
第三针果然成功了。;
答:前两段是叙事的,最后一段的是在叙事的基础上发表的议论。在结构上,它是对前两段的总结;在内容上,它是前两段的深化,点出了文章的中心所在。;图解结构;概括主题;拓展提升;心灵感悟;随堂练习;二、近义词:
道谢——? 抱怨——???
尊重—— 宽容——
理解——? 鼓励——
三、反义词:
鼓励—— 希望——
理解——
您可能关注的文档
- 青春塔煤矿井下动力照明网线作业规程详解.doc
- 屈原列传文言知识整理修改详解.ppt
- 青岛版10.1_认识二元一次方程组_详解.ppt
- 青岛版科学四上《瓶吞鸡蛋的秘密》1详解.ppt
- 青岛版三年级下册数学---信息窗4--公顷和平方千米的认识--52页2详解.ppt
- 曲阜英文介绍详解.ppt
- 青岛版四年级下册数学第五单元认识两位小数认识三位小数详解.ppt
- 青岛版五四制四下数学第二单元第1课平行四边形的面积(刘懿芝)详解.pptx
- 全国城市围产保健管理办法详解.doc
- 全国各地2016年高考历史一轮复习名题分解革命探索主题详解.doc
- 房地产人才培养中智能教育平台的课程资源建设与优化研究教学研究课题报告.docx
- 基于人工智能的中小学教育资源质量监控与评价体系构建教学研究课题报告.docx
- 量子计算在房地产土地开发与利用中的应用与挑战教学研究课题报告.docx
- 知识图谱视角下职业教育专业设置与教育质量评价研究教学研究课题报告.docx
- 基于情感计算的情感传播在环保教育中的应用研究教学研究课题报告.docx
- 脑机接口辅助小学语文教学评价的认知反应效果分析教学研究课题报告.docx
- 基于人工智能的初中生物与化学实验操作能力培养研究教学研究课题报告.docx
- 人工智能教育师资培养中高校与中小学合作模式的可持续发展路径教学研究课题报告.docx
- 基于VR的特殊教育智能辅助教学系统对学生学习成效的提升作用教学研究课题报告.docx
- 工业互联网平台在工业互联网安全防护体系构建中的应用与优化教学研究课题报告.docx
文档评论(0)