善于思辨 学习辨证地分析.pptVIP

湖南省常德市第一中学 雷光华 2008-07-17;内容举要; 第一模块 思路引领;知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观——三位一体的课程目标;五个方面总目标：语文学习的一般性要求 ①积累?整合 ②感受?鉴赏 ③思考?领悟 ④应用?拓展 ⑤发现?创新 必修课程的目标，选修系列目标：更细致的目标 阅读与鉴赏：完善人格，提升人生境界；对文本作自己的分析判断，获得独特的感受和体验；学习探究性阅读和创造性阅读，发展想象能力、思辨能力和批判能力；了解人类丰富的社会生活和精神生活；读好书，读整本书，提高文化品位，课外自读文学名著五部以上…… 表达与交流：有自己的感受和思考，以负责的态度陈述自己的看法，表达真情实感；力求有个性、有创意表达；自信，尊重他人，说话文明，仪态大方，善于倾听，敏捷应答…… ;①学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考，多方面地积累和运用写作素材。 ②写作时考虑不同的目的和对象，以负责的态度表达自己的看法，激发表达真情实感的热忱，培植科学理性精神。 ③作文要观点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。通过写作实践发展形象思维和逻辑思维、分析和综合等基本的思维能力，发展创造性思维。 ④根据个人特长和兴趣自主写作，力求有个性、有创意地表达。在生活和学习中多想多写，做到有感而发，