5 苹果里的五角星课题.pptVIP

;; 瞧一瞧 生疏 幼儿园 秘密 横切面 循规蹈矩 图案 清晰 鲜为人知 五角星 拦腰 魅力 感触 通常 隐藏 创造力 苹果核 ;;;;;;; “大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。” “我知道里面是什么。”我瞧着他说。 “不，你不知道的，还是让我切给你看吧。” “大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”;;;瞧;疏;矩;横;循;;瞧一瞧 生疏 幼儿园 秘密 横切面 循规蹈矩 图案 清晰 鲜为人知 五角星 拦腰 魅力 感触 通常 隐藏 创造力 苹果核 ;活动一：体会作者前后态度的变化。（一）、（ ）-----（ ）-----（ ）请大家根据下面给我们的提示完成这个填空。 1．当小男孩要告诉“我”苹果里藏着什么的时候，“我”态度怎样？2．揣摩小男孩的性格，用自己喜欢的方式读一读小男孩和“我”的对话（分角色读???表演读）3 .看到苹果里有颗五角星，“我”态度发生了什么变化？4．“我”深有感触的是什么？找出课文中深有感触的语句，用浪线画出来。（二）小组交流填空，练读我和小男孩的对话。联系实际想想画线句子的意思。（三）展示朗读，并说说作者态度变化的原因。;;;;;;;;;;;