勤能补拙(班会)详解.ppt

勤能补拙;;同学们在学习中，是否遇到这种情况：?为什么我和别的同学在一个班，可是我们的成绩却会‘天壤之别’？?有的同学说,老师喜欢他，?给他讲的多，还有的同学说，人家比我聪明，成绩当然比我好很多.还有的同学干脆就说，瞧我的熊样，考成这样的成绩就不错了。。。。。。。其实，你们都理解错了，所谓：?一分耕耘，一分收获”,天下没有免费的午餐，如果有，那也是陷阱。有些同学一定还不信或者是对我说的半信半疑，因为你一定缺乏自信（不是自傲）。;天道酬勤，宁静致远;成绩好的同学你们焉知他们的成绩不是通过勤学苦练取得的？也许他们在睡觉前，都在背诵课文和单词；也许他们在吃饭时，心中还在默默思考数学公式该怎样灵活运用；甚至也许他们在上厕所的时间，还在思考这种类型题是否可以用另外一种方法解答……，不说在这些情况下你在做什么?请反思下在上课时头脑在想些什么呢？当你自己作业写完后，你又在做些什么呢？大部分同学我不用回答都应该知道答案了。那就是?玩”?“玩???……??黑发不知勤学早，白首方悔读书迟?，?“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”.同学们要珍惜光阴，?一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴?哪。;成功者与平庸者的差别;这里更有甚者，还有一些同学对自己的极度不信任，太缺乏自信。他认为自己本来就不如别人。伟大的发明家爱迪生说过?天才是百分之九十九的汗水，加百分之一的灵感?，?可见，人与人的聪明才智基本都是一样的，?百分之九十九的汗水?指的是我们所需要付出的勤劳程度，?加百分之一的灵感?就是我们的学习态度和学习方法。 下面我讲几个名人小时候学习的故事请大家参考。?;名人故事;爱因斯坦;莎士比亚;;曾国藩; 贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人:近代最有大本领的人. 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来大怒,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去.但是遗憾的是,他名不经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终.;张溥;我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。----- 梅兰芳;名人告诉我们：;人无完人，每个人身上都有一点不足与不完美，而人的一生就是要不断弥补自己的缺陷，使自己变得更优秀。有人说这需要时间，也有人说这需要机遇。而我觉得，再多的理由不过一个“勤”字，正所谓“勤能补拙”。?;天道酬勤，宁静致远;名人说勤奋;勤能补拙是良训，一分辛劳，一分才。 ——华罗庚 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心 才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。 ——克雷洛夫??? 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅 ;当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。; 美国Amherst学院进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住，观察它逐渐长大时，能抗住多大由铁圈给予它的压力。当初实验员估计南瓜最多能够承受500磅的压力。在实验的第一个月，南瓜就承受了500磅的压力，第二个月，南瓜承受了1500磅的压力。;当它承受到2000磅的压力时，研究人员开始对铁圈进行加固，以免南瓜把铁圈撑开。当研究结束时，南瓜承受了5000磅的压力时，瓜皮才因为巨大的反作用力产生破裂。当他们取下铁圈，费很大力气打开南瓜时，它已无法食用。因为试图想突破重重铁圈的压迫，南瓜中间充满了坚韧牢固的层层纤维。为了吸取养分，以便于提供向外膨胀的力量，南瓜的根系总长甚至超过了8万英尺，所有的根都不屈地往各个方向伸展，几乎穿透了整个花园的每一寸土地。 ; 通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。 ;名校校训;; 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 ; 勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。;; 兔子因为输掉了比赛而感到