广东省佛山市顺德区高中数学《11算法与程序框图》学案新人教A版必修3.docVIP

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  • 2016-07-31 发布于重庆
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广东省佛山市顺德区高中数学《11算法与程序框图》学案新人教A版必修3.doc

广东省佛山市顺德区高中数学《11算法与程序框图》学案新人教A版必修3

PAGE  PAGE - 5 - 广东省佛山市顺德区高中数学《1.1算法与程序框图》学案(1) 新人教A版必修3___ 【学习目标】 1. 借助丰富的实例体会算法思想,理解算法的含义,发展有条理的思考与表达能力,提高逻辑思维能力。 2. 通过具体的程序框图理解图形符号及其作用。通过具体实例抽象出程序框图的顺序结构,和条件结构 【重点、难点】 1.理解算法的含义,发展有条理的思考与表达能力,提高逻辑思维能力。 2.通过具体实例抽象出程序框图的顺序结构,和条件结构 自主学习案 【知识梳理】 1. 算法具有 概括性、逻辑性、有穷性、不唯一性、普遍性 等特征。 2. 现代意义上的算法是可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤。 3. 算法的三种基本结构是 顺序结构、 条件结构、循环结构 4. 在程序框图中,起止框的符号________________,输入、输出框______________处理框的符号是_______________, 判断框的符号是 ___________________, 【预习自测】 1. 写出求方程的算法步骤S1_________ S2__________S3____________ 2. 算法的有穷性是指( ) 开始 输入a,b Sum=a+b 输出Sum 结束 算法最后包含输出 B、算法的每个操作步骤都是可执行的 C、算法的步骤必

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