14.2.2 用坐标表示轴对称;教学目标:;教学难点:
用坐标表示轴对称;教学过程:;0; ?;;活动二:;活动二:; ?;活动一:;(一)引导学生从活动中归纳:关于x轴对称的点的坐标的特点是:;(二)引导学生从活动中归纳:关于y轴对称的点的坐标的特点是:;演示文稿
后
等;(三)学生完成教材P132问题,再次验证关于x轴(y轴)对称的点的规律。; 例:已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,5),B(- 4,1),C(-1,3),作出△ABC关于y轴对称的图形。;(四) 探究:如图,分别作出点P,M,N关于直线x=1的对称点, 你能发现它们坐标之间分别有什么关系吗?;1、在平面直角坐标系中,点(x,y)关于直线x=1对称点的坐标是多少?2、在平面直角坐标系中,点(x,y)关于直线x=-1对称点的坐标是多少? 3、在平面直角坐标系中,点(x,y)关于直线y=1对称点的坐标是多少?4、在平面直角坐标系中,点(x,y)关于直线y=-1对称点的坐标是多少?;三、随堂练习:;1、学习了在平面直角坐标系中,关于x轴和y轴对称的点的坐标的特点。;五、作业布置;再 见
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