第十三章 理想的体育教师技术分析.ppt

第十三章 理想的体育教师;案例与分析;第一节 体育教师一般要求;第二节：体育教师的工作职责与研究;2、体育教师的职责： (1)提高政治素质； (2)教书育人，发展学生身心健康； (3)上好体育课，不断提高质量 (4)搞好课外体育活动与训练 (5)协助教研室作好各项工作 (6)积极进行教学研究工作;课堂讨论：1、题目：新课程改革过程中体育教师素质所暴露出来的问题与应对?2、时间：15~20分钟。3、步骤：（1）阅读案例。（2）结合案例，谈谈自己的认识。;小结与关键概念： 体育教师是学校体育教学和体育活动的组织者和引导者，是培养体魄健壮的建设者和保卫者的园丁，是青年人健美的设计师。体育教师应具备良好的性格、精深扎实的专业知识、丰富的教育科学知识以及广博的文化科学基础知识、全面而扎实的专业能力。体育教师应根据自己的工作特点积极地开展体育研究，提高自身的素质和工作的效率。;第十三章 理想的体育教师;案例与分析;第一节 体育教师一般要求;第二节：体育教师的工作职责与研究;2、体育教师的职责： (1)提高政治素质； (2)教书育人，发展学生身心健康； (3)上好体育课，不断提高质量 (4)搞好课外体育活动与训练 (5)协助教研室作好各项工作 (6)积极进行教学研究工作;课堂讨论：1、题目：新课程改革过程中体育教师素质所暴露出来的问题与应对？2、时间：15~20分钟。3、步骤：（1）阅读案例。（2）结合案例，谈谈自己的认识。;小结与关键概念： 体育教师是学校体育教学和体育活动的组织者和引导者，是培养体魄健壮的建设者和保卫者的园丁，是青年人健美的设计师。体育教师应具备良好的性格、精深扎实的专业知识、丰富的教育科学知识以及广博的文化科学基础知识、全面而扎实的专业能力。体育教师应根据自己的工作特点积极地开展体育研究，提高自身的素质和工作的效率。