人教版七年级数学下册：第五章5.1相交线(共41张)详解.pptVIP

A;握紧把手时，随着两个把手之间的角逐渐变小，剪刀刃之间的角也相应变小直到剪开布片。如果把剪刀的构造看作两条相交的直线，这就关系到两条相交直线所成的角的问题。; 请你画出任意两条相交直线,用量角器量一量4个角的度数，看看这四个角有什么关系?; 任意画两条相交直线,在形成的四个角(如图)中,两两相配共组成几对角？各对角存在怎样的位置关系?;O;练习1：;1; 对顶角的性质: 对顶角相等.;∠2＝180°－∠1 ;例2、如图,若∠1:∠2=2:7 ，求各角的度数。;解答题;看谁做得棒！;达标测试;1、一个角的对顶角有 个，邻补角最多有 个， 而补角则可以有 个。;归纳小结 ;;入水姿势;;;1.垂直定义：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫另一条直线的垂线，它们的交点叫垂足。;日常生活中,两??直线互相垂直的情形很常见,说出图5.1-6中的一些互相垂直的线条.;十字路口的两条道路;围棋盘的横线和竖线;;;;练习1.两条直线相交所成的四个角中，下列条件中能断定两条直线垂直的是（ ） （A）有一个角为90° （B）有两个角相等 （C） 有三个角相等 （D）有四个角相等 （E）有四对邻