伤仲先学后教公开课详解.ppt

伤 仲 永 ;学习目标：1、了解作者。2、正;第一次先学后教：比正确朗读课文;王安石 字介甫，号半山，抚州;唐宋八大家：是唐宋时期八大散文;正音 正确朗读课文;lì yèyì chènmǐn;注意下列语句的停顿1、仲永/生;注意读准字音、掌握节奏，把握语;1、其文理皆有可观者。2、父利;第二次先学后教： ;注意下列实词的理解1伤仲永2世;理解活用的字词日扳仲永环谒于邑;理解句式⒈“不使学”⒉“还自扬;父异焉（ ;金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五;其诗以养父母、收族为意，传一乡;父利其然也，日扳仲永环谒于邑人;令作诗，不能称前时之闻。又七年;王子曰：仲永之通悟，受之天也。;彼其受之天也，如此其贤也，不受;当堂训练(10分钟) ;第二课时学习目标：1、深入探究;第一次先学后教：比比了解课文自;题解 本文用“伤”字点出;第一段为什么特别交代方仲永“世;方???永的天资过人，表现在哪里？;第二次先学后教：深入了解课文自;方仲永的变化经历了哪几个阶段?;刻画出方仲永父亲贪图小利而愚昧;方仲永命运变化的关键因素是三个;那么仲永为什么会“泯然众人矣”;3、写仲永最终沦为平庸，又是以;1、课文详写第一阶段。铺陈仲永;第三次先学后教：领会课文道理自;课文的两部分有什么联系？重点在;最后一段作者讲了什么道理？ ;怎样认识“受之天”与“受