(word)2008会计学毕业实习1.docVIP

2008会计学毕业实习 一、实习目的 根据本专业教学计划，会计学专业学生毕业前进行毕业实习。实习期间，要求学生对企业（事业）单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究。通过实习一是使学生进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感；二是使学生专业理论与实践有机结合，加深对财务会计理论知识的理解，培养学生解决企业财务管理方面的实际问题能力；三是为推进会计专业的教学改革，探索教学改革的新模式、新方法；四是为毕业后从事财务会计工作打下基础。 二、实习内容 ㈠㈡㈢ 本次实习时间为2011-2012学年第二学期第1周——第6周。 四、实习方式 根据会计专业特点，综合考虑各种因素，本次实习采取分散与集中相结合的方式。指导教师将对实习工作进行定期检查和指导。 五、实习要求 ㈠实习期间，应每日记录实习日记，实习结束后提交实习报告; ㈡严格遵守安全纪律，切实注意安全; ㈢遵守实习指导人和教师的安排、指导。重大问题要报告指导人，不得擅自处理; ㈣虚心向企业财会人员请教，尊重实习单位领导和同事; ㈤遵纪守法，遵守国家法律己实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定严肃处理; ㈥实习期间，应讲究文明礼貌，爱护公物，与实习单位搞好团结; ㈦实习期间，务必与各指导教师及辅导员保持及时沟通和联系，在确定实习单位后要及时告知指导教师及辅导员。 实习考核方式及成绩评定标准 实习结束后，学生应将实习报告及实习评语表按学校的规定及时交给指导教师。其中，实习报告应由实习指导人和指导教师签字；实习评语表应由实习指导人、单位负责人及指导教师签字，并请单位负责人加盖公章。 实习指导人、单位负责人根据学生的实习报告、分析问题和解决问题的能力，结合平时实习表现，劳动态度及遵守纪律情况等，全面地写出评语，作为指导教师评定学生成绩的依据之一。学生返校后，由指导教师根据实际情况进行答辩抽查，综合定出成绩，汇总交学校归档。 实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定，其方法如下： 1.实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而完成任务较好，实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，专题总结质量较高，有独立的见解或合理化建议，独立工作能力较强者，成绩评为优。 2.实习期间纪律较好，较好地完成了实习大纲的要求，报告能较好的满足要求，质量较高，能较好地完成专题作业，有一定的独立工作能力者，成绩评定为良。 3.能完成实习大纲的全部要求，报告能满足要求，质量尚好者，成绩评定为中。 4.基本完成实习大纲要求，能完成实习报告，质量一般者，成绩评定为及格。 5.实习报告不合格，或实习期间表现差，严重违反纪律者，成绩评定为不及格。 6.对实习期间有突出优秀表现者，由教师报请学校、教学班给予表扬奖励；对表现恶劣，或有严重违反纪律者，按学校规定给予批评和必要的纪律处分。 7.凡有以下情况之一者，实习成绩不给予评定，作不及格处理： ⑴回校不按时提交实习“实习日记”、“考勤表”、“评语表”和“实习报告”； ⑵在实习中无故缺课两个单元及以上或迟到、早退达四次及以上； ⑶严重违法乱记，造成恶劣的社会影响。 七、实习报告的写作要求 ㈠⑴标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《小会计 大理财》。 ⑵前言：写出实习活动的参加者、主题、时间、地点。然后可用“现将此次实习活动的有关情况报告”从而过渡到正文。 ⑶正文：写出自己想要报告的内容，例如：实习的一般情况、实习内容、实习体会、理性思考、问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织实习活动的评价。 ⑷结语：写出自己对此次活动的意见、批评或者建议。 ⑸落款：署名并标注完成实习告的时间。 注意：可以按以上几部分构思，但行文时不必写“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字样，而要写明标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等 ㈡㈢