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- 2016-07-31 发布于湖北
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蛟龙镇教研室综合实践活动教案
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1、水果拼盘我来做
一、活动的具体目标:
知识能力:
1、培养孩子们一般认识事物的能力,包括观察能力、比较分析能力和思维能力等等。
2、让学生经历收集资料和整理资料的过程,培养学生调查、搜索、整理的综合能力。
3、了解水果的特征及水果有关的小常识,并对自我学习研究的内容有一定认识。
情感态度:
1、鼓励学生在集体中进行创新学习,学会探究、与他人合作。
2、通过动手实践,激发学生探究事物的兴趣。
二、教学难点和重点:
重点:认识水果、简单了解水果的营养价值,制作水果拼盘。
难点:合作设计一个主题水果拼盘并制作。
三、活动成果展示设计
学生活动准备:
水果的相关资料、各种水果、盘子、水果刀、牙签、一次性手套等。
(一)揭示课题,激趣导人。
l、导语:同学们你们喜欢吃水果吗?
猜谜语:
一见秋姑娘到,
姐妹们齐欢笑。
大姐笑咧了嘴,
二姐笑弯了腰,
三姐笑得满脸红,
四姐笑得泪珠掉。
(打四种水果)石榴、香蕉、苹果、葡萄
板书:水果 。
今天老师就和同学们一起与我们有趣的水果朋友,开个水果Party,你们说好不好?
2、创设情境
师出示纸箱:“这是从大自然中取来的 ‘水果宝箱’,里面装了不同水果。同学们,你们想知道里面都装了哪些水果吗?”(想!)
(二)实践活动
1、认识水果的特征
(1)
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