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- 2016-07-31 发布于湖北
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全国一等奖_物理说课--摩擦力33
摩擦力;;;;;本节难点:摩擦力方向的判断;;情感态度与价值观;情感态度与价值观;情感态度与价值观;;;;;环节一
创设情境 引入新课;举例:生活中还有哪些现象与摩擦有关?分析其中的摩擦力是哪类摩擦力?;;; 环节二; 环节二;;; 环节二;活动一;活动一; 环节二;;橡皮弯曲方向;定义:两个相互接触的物体,当他们发生相对运动或具有 相对运动趋势时,就在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫做摩擦力。;定义:两个相互接触的物体,当他们发生相对运动或具有 相对运动趋势时,就在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力叫做摩擦力。;环节二之摩擦力方向;; 环节二;;教师演示;教师演示;你知道吗?不用弹簧测力计也可以知道最大静摩擦力大小!;;环节二之摩擦力大小;环节二之摩擦力大小;环节二之摩擦力大小;环节二之摩擦力大小;实验器材:
??皮纸 木块 已知质量的金属块
铁架台 弹簧秤
实验要求:
以木块为研究对象,研究其与牛皮纸粗糙面间的滑动摩擦力与压力的定量关系。
;改进实验仪器;环节二之摩擦力大小; 实验次数
物理量;环节二之摩擦力大小;环节三
联系实际 扩展应用;环节三;环节三;环节三;;六、板书设计;frictional force 摩擦力;;摩擦生热;曲阜师范大学
张双双;;
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