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- 2016-07-31 发布于湖北
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高考目标要求: 1、了解地球的形状、赤道半径、极半径、平均半径和赤道的长度。 2、了解地球仪、地轴、两极、赤道。 3、了解纬线和纬度、经线和经度、经纬网。 4、了解经度和纬度的实质及其判读。 5、理解经纬网的地理意义。 6、理解根据给定的条件绘制经纬网图和依据给出的经纬网图解答相关问题。 7、了解南北半球、东西半球、高中低纬度的划分。 问题导读: 1.你能证明地球是一个球体吗? 2.说说经纬线是如何划分的,经纬度是如何确定的? 3.从赤道沿经线向北运动,方向不变,能回到原地吗?若向西运动呢? 4.所有的经线都等长,纬线呢? 5.同一经线上纬度差一度,经线的长度是多少你是怎么得出的? 6.试讨论总结一下经纬网有哪些作用?能各举一例吗? 二:判断方向 1)经纬线指示的地理方向 ①经线指示南北方向 (最南最北?) ②纬线指示东西方向 (最东最西?) 2)地理方向确定的基本原则 ①两点若位于同一条经线上,它们只有正南方或正北方的 关系。具体而言,距北极点近者在正北方,距南极点近者 在正南方。 例:同一经线上40°N的某地位于30°S某地的 方向。 ②两点若位于同一条纬线上,它们只有正东方或正西方的 关系。具体比较时,应将两地置于经度差小于180°的范 围(劣弧)内比较东西方向。 【练习1】右图中,A、B、C三点同在一条 纬线上,其相互之间的方位关系各如何? 〖提示〗注意极点图上
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