七年级语文第一单元教学设计.docVIP

人教版七年级语文上册 教 学 设 计 张远军 七年级语文上册教学计划 一、基本情况????学生有一定的学习积极性，能按时完成作业，但也存在一些问题，主要表现在：1、学生朗读水平不高，对朗读技巧、文字的处理毫无积累；2、阅读理解能力不高，很难有自己的想法；3、学生的口头表和书面表达的能力都不是很高。写作水平低下，还有待进一步提高；4、课堂上思维不够活跃，发言不是很积极学生在自主、合作、探究这方面的能力不够好；5、语文学习惯不是很好，如能坚持写日记的同学、能搞好课外摘抄的同学不是很多 二、教学目标 （一）、掌握和运用知识能力的目标　　1、掌握初一(上)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。　　2、学习本册，完成学期的教学任务。　　3、培养学生良好的语文学习习惯，养成边读边圈点，敢于提问，敢于发言掌握常用的学习方法。　　4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语感打下基础。　　5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。了解写作的基本技巧，　　7、指导学生理解课文中的主题含义和丰富的思想感情。　　、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。激发学生学习的兴趣培养自主学习的自觉性，全面提高语文能力。　（二）、思想品德目标：在语文的教学过程中，要进步的培养学生的爱国主义精神，激发学生