《吴店镇中心小学留儿童现状调查》结题报告.docVIP

《吴店镇中心小学留守儿童现状调查》结题报告 研究背景 “留守儿童”是指由于父母一方或双方外出打工而被留在农村老家，并且需要其他亲人或委托人照顾的处于义务教育阶段的儿童据全国妇联调查显示，目前全国共有农村留守儿童5000多万“父母在远方，身边无爹娘,读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”这则顺口溜，从一个侧面反映了农村留守儿童的现状。留守儿童在我国是一个庞大的弱势群体，解决好农村留守儿童的问题，为他们创造良好教育和健康成长的环境和空间，是构建和谐社会、建设社会主义新农村对我们提出的时代要求。留守儿童问题的妥善解决，不仅有利于义务教育在农村的落实，提高农村的教育质量，还有利于促进农村社会的和谐与稳定，更关系到广大农村青少年的健康成长。 目的1、前期准备： 成立小组，制定，明确内容及流程安排，并通过网络、电视媒体及报刊书籍等手段了解留守儿童相关信息。 2实地： 走访了解留守儿童家庭生活状况与留守儿童进行面对面交谈，了解留守儿童心理状况分析总结： 根据调查资料，分析留守儿童成长状况、存在问题，研究解决对策，；：走访了解留守儿童家庭生活状况与留守儿童进行面对面交谈，了解留守儿童心理状况；根据调查资料，分析留守儿童成长状况、存在问题，研究解决对策，我们对名学生问卷调查：57.2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。.5%与留守儿童生活在一起.9％祖父母