《政府的权力:依法使》教案14(人教版必修2).docVIP

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  • 2016-08-01 发布于贵州
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《政府的权力:依法使》教案14(人教版必修2).doc

《政府的权力:依法使》教案14(人教版必修2)

政府的权力:依法行使(教学设计) 知识目标 1、知识:明确政府依法行政的含义,知道政府提高依法行政水平的具体要求,理解其意义。明确政府要审慎行使权力,科学民主决策。 2、能力:提高归纳与分析的能力。分析政府依法行政的重要意义。利用教材提供的情景和问题,就有关政府依法行政的探究活动提高学生自主学习合作学习和初步探究学习的能力。学会辩证的观察问题、认识问题。要用一分为二的观点看待权力,正确运用权力可以造福社会,滥用权力可能滋生腐败。   3、 情感态度价值观:关注政府依法行政的表现,形成符合时代精神的法治观念。了解权力的两面性,形成正确的权力观念。了解相关加强和改进政府工作的信息,体会政府推进依法行政的重要意义。   二、教学重点:   政府依法行政的必要性、具体要求及意义。   三、教学难点:   如何提高依法行政的水平。   四、教学过程 (一)引入新课:学生阅读43页前言, 教师:为什么政府权力是人民赋予的? 学生回答 教师:这是中国的国体决定的。在政府代替人民行使权力的过程中,有没有不和人意的时候?结合P43的漫画事例,请同学们讨论: ◎上述两市政府作出决定的理由正当吗? ◎政府公职人员应如何行使手中的权力? 学生回答,政府应依法行政。进入重点知识的讲解。   (二)新课 1、 政府依法行政

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