《教师职业道德论》002年-试卷主观题(完成).docVIP

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  • 2016-08-01 发布于贵州
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《教师职业道德论》002年-试卷主观题(完成).doc

《教师职业道德论》002年-试卷主观题(完成)

历年教师职业道德试卷(2002---2012) 2002年《教师职业道德论》试卷(A卷) 简答题:共4道,每小题10分,40分。 1、职业道德的含义和作用;(含义P—14页,作用:P-18、19页 所谓职业道德,就是指人们在一定的职业活动中所形成和遵循的、具有自身职业特征的道德规范以及与之相适应的道德观念、情操、品质。它主要针对职业行为的道德原则和规范,并通过从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风以及它们的社会效果表现出来。 作用:职业道德能直接推动社会生产力的发展;职业道德是职业的生存条件;职业道德对从业人员个人道德品质的形成有重要的影响;职业道德对社会道德风尚发挥着重要作用。 2、教师职业道德的基本原则;(P-66页-80页) 教书育人原则 教书育人原则的确立依据:教书育人是教师的基本职责;教书育人是遵循教学规律的要求;教书育人是培养建设有中国特色社会主义的人才的要求。 贯彻教书育人原则的要求:坚持对学生的全面培养;按照教育规律教书育人;努力学习,提高自身素质,探索教书育人的规律。 为人师表原则 为人师表原则的确立依据:为人师表是实现教育根本任务的要求;为人师表是教师职业劳动特点的要求;为人师表是整个社会对教师的要求。 贯彻为人师表原则的要求:坚持对自己高标准、严要求;坚持以身作则,身教重于言教;坚持言行一致,表里如一;坚持以身立教,德识统一。 教育公正

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