2014-2015语文七上形成性测试题参考答案.docVIP

七年级上学期语文形成性测试题参考答案 第一单元 说明：1．主观题答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符 合题目要求且言之成理，可酌情给分。 2．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分 不得超过该小题的分值。 3．附加题给分应从严。 题号 分值 参考答案及评分说明 一 24 1 4 史铁生作品集 当代 我的遥远的清平湾（或：命若琴弦 务虚笔记） 我与地坛 （每空1分） 2 4 ⑴分歧 ⑵匿笑 ⑶寒战 ⑷喜出望外 (每小题1分) 3 3 D 4 3　 B 5 5 示例：叔叔（阿姨），尊敬老人、赡养老人是我们中华民族的美德，你们也不希望你们的子女日后也这样对待你们吧！快把老人接回去，好好照料吧！ 6 5 示例：哥哥虽然个性要强，然而本性善良，自然不难相处；弟弟虽然顽皮，毕竟天真，自然也容易相处。（说明：句式相同或相似，两个分句之间大体上能对称，2分；内容上有内在的联系，2分；表达流畅，1分。） 二 46 （一） 12 7 3 B (约定) 8 3 译文：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头，正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走（离开）了，太丘走后，那人才来。（关键词：期、日中、去、乃。关键词每个0.5分，共2分；句子完整通顺1分。） 9 3 示例一：我认为元方无礼，（1分）因为客人既已认错，他就应当原谅客人，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容。（2分） 示例二：我认为元方的做法可以理解，不能算是“无礼”。（1分）客人在元方面前辱骂元方的父亲，无礼在先，元方“入门不顾”是对客人的回敬，况且，我们对一个七岁的孩子不应如此求全责备。（2分） （从哪一个角度回答都行，联系课文内容，言之成理即可。） 10 3 D（没有心理描写） （二） 9 11 2 ⑴曾经。　　⑵效法，仿效。（每空1分） 12 2 贤家君在太丘/远近称之/何所履行？（断对一处给1分，超过三处，对一处错一处相互抵消分数。） 13 2 第一次问元方父亲在太丘为官时是如何赢得称赞的；（1分） 第二次是问自己和元方父亲究竟谁效法谁。（1分） 14 3 巧妙之处：借周公和孔子没有相互效法的例子，暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的问题，（1分）既尊重了袁公，又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子。（1分）由此可见他是个聪明、机敏的孩子。（1分） 【参考译文】 陈元方十一岁时，（有一次）去拜会袁公（绍）。袁公问：“令尊在太丘县任职时，远近的人都称赞他，他是怎么治理的呢？”元方说：“家父在太丘时，对强者用恩德来安抚他，对弱者用仁慈去体恤他，放手让他们安居乐业，久而久之，大家就对他老人家越来越敬重。”袁公说：“我从前曾当过邺县县令，正是这样做的。不知是你的父亲效仿我，还是我效法你的父亲？”元方说：“周公、孔子生在两个不同的时代，虽然相隔遥远，但他们的做法却是如出一辙，周公不效法孔子，孔子也不效法周公。” （三）　 10 15 3 写母亲央求“我”去看花，（1分）“我”答应后，（1分）她无比喜悦。（1分） （注意：“母亲”要作这句话的主语） 16 4 答案要包括如下两个角度： 第一，孩子终于答应一起到北海看花了，让孩子摆脱阴影有希望；（2分） 第二，责怪自己怎能因为高兴而讲出伤害孩子的“跑”和“踩”这些词语来。（2分） 示例：孩子，我也是因为你居然答应去看花了而高兴过了头，我的嘴真笨，我怎么那么不长心，说到你小时候跑啊、踩啊之类的。真希望你能早点走出阴影，快快乐乐地生活啊！ 17 3 D（原因：①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。） （四） 15 18 4 表面：一块德芙巧克力。（2分） 深层次：儿子自立于社会的能力。（2分） 19 4 成绩单：只记录学习成绩的成绩单。（2分） 不记分数的是：品德、性格、能力等方面。（2分）（或：“性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强……这些优点”） 20 4 示例：母亲在乎的是儿子的一片孝心，并不在乎礼物价值的大小，儿子的懂事、成熟才是最令母亲感到欣慰的地方。 （只要能够