2013新人教版一下第八单元教案.docVIP

第八单元分析 单元主题 总复习 教学内容 教材第92页至第99页的例题及练习 教材分析 整册主要有6个部分：100以内的数，100以内的加减法，人民币，认识图形（二），找规律以及解决问题，复习时把人民币和找规律放在一起。 学情分析 学到本单元为止，学生已经把本册所有的内容都完成了。由于本学期内容多，又偏难因而学生有遗忘，重点是复习、整理，进行系统的复习。 课时计划 5节 课题 名称 100以内数的认识通过复习使学生认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数表示的意义，掌握数的组成，熟练地数、读、写100以内的数；掌握100以内数的顺序，会比较大小。掌握数的组成，熟练地数、读、写100以内的数；掌握100以内数的顺序，会比较大小。一、复习整理 引入：回忆数位顺序表:从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 从56数到70，1个1个数，再2个2个数. ??56里面有几个十和几个一二、巩固练习 1、数数 要求顺数,倒数,两个两个数,十个十个数…… 2、写数 (1)人的正常体温是三十七度,写做(??) (2)我们的数学书是一百页,写做(????) (3)我家的儿童读物大约有五十本,写做?(????) 3、猜数 我比20?大得多(???)?我比20大一些(???)? 我比88少一些(???)我比88少得多(???) 4、数位与计数单位