室内住宅设计实验报告.docxVIP

三亚学院学生实验报告册学院：艺术学院班级：环艺1201姓名：邓鑫学号：1210513006课程名称：住宅室内设计指导教师：凌郦婕2014年12月三亚学院学生实验报告姓名：邓鑫学号：1210513006专业班级：环艺1201实验地点：1中203日期：11月17日实验题目：国内外实例分析实验目的：收集经典住宅设计案例，要求绘制平面、立面、剖面，并对空间的动静关系进行分析。实验仪器设备及材料：照相机、丁字尺、三角板、速写本、绘图纸等。实验内容及步骤：内容：通过参观、查阅资料、分析思考，用分析图和文字说明的方式，描绘经典住宅设计实例。绘图工具(钢笔、水彩、马可笔、铅笔……均可)、色彩、表现手法不限，但要注意图面的构图排版设计。步骤：1.通过参观周边住宅设计的案例或在图书馆查阅相关资料2.将重要资料拍成照片或用简单的手绘，将经典案例的亮点提炼出来3.绘制平面、立面、剖面等，并对其空间的动静关系进行分析实验小结：本次试验让我了解了国内外家庭住户的平常生活模式，不同的模式对房屋的类型要求也不同，对其中的卧室、厨房、卫浴等空间也有不同的要求，风格迥异，这与国家地域的不同有关。人们的生活习惯、习俗决定了他的起居生活，所以住宅的形式是与人们的生活密切相关的。成绩评阅老师三亚学院学生实验报告姓名：邓鑫学号：1210513006专业班级：环艺1201实验地点：1中203日期：12月1日实验题目：住宅实地调研实验目的：通过参观、查阅资料、分析思考，用分析图和文字说明的方式，对三亚周边小区的住宅别墅进行调研。实验仪器设备及材料：照相机、丁字尺、三角板、速写本、绘图纸等。实验内容及步骤：内容：作业内容以图为主，文字为辅(少于300字)，图要求尽量手画(徒手或用绘图工具均可)，鼓励用分析图的形式，而不只是写实，不允许复印粘贴。绘图工具(钢笔、水彩、马可笔、铅笔……均可)、色彩、表现手法不限，但要注意图面的构图排版设计。步骤：1.通过参观学习万科森林公园的别墅室内以及在图书馆查阅相关资料。2.将别墅室内拍成照片或用简单的手绘，将亮点提炼出来。3.通过简单测量后，绘制出简易室内平面图、立面图等。4.用分析图配以文字说明的方式，进行最后的绘制，要考虑到作业的整体排版。实验小结：本次调研让我学会只需要把设计工作做到位，用科学的手段达到环保，避免业主二次改造，就行了。能考虑到这些很容易，但要想真正附之实践，却并不是一件简单的事情。见到了实际工程中那些不到位的现象，我们能够联想到施工图上的错误之处，这其实就是我们的进步，就是我们调查研究的最终目的。成绩评阅老师三亚学院学生实验报告姓名：邓鑫学号：1210513006专业班级：环艺1201实验地点：1中203日期：12月18日实验题目：住宅及室内设计实验目的：(1)学习初步了解建筑的构成体系（包括功能、环境、空间、结构、造型）及其相互关系，重点思考环境因素对建筑各体系的影响作用；(2)结合实例分析和具体设计操作，初步掌握从场地的环境特点入手，进行方案的构思和处理的基本方法；(3)巩固造型设计、空间设计的基础知识、原理与方法，并且灵活运用于设计训练之中；(4)继续强化从理论学习到实例分析、理念及手法借鉴、方案构思、完善到方案表达之设计思维逻辑方法。实验仪器设备及材料：绘图笔及各种绘图材料工具；电脑软件制图实验内容及步骤：内容：一、施工图（1）平面图（含地面铺装一张、设施陈设布置一张）；（2）顶面图（含顶面装修一张、照明设计一张）；（3）办公、起居每空间至少2个立面，须表示空间界面装修、设施和相应的陈设设计等。二、方案设计效果表达：起居室及办公空间各绘制2张效果图示，另有一张流线分析图。三、方案分析图示和设计说明：要求有简要设计说明:（1）住宅情况说明（2）居住情况说明（3）风格取向说明（4）工艺材料说明（5）工程造价（含主材、家具、配饰）等。1.确定扩充任务书的基础上，将业主的喜好与自己的观点分析的基础上，可以考虑从两方面入手进行设计：一、从空间出发，在熟悉基地地形的基础上，做草图设计，从草图完善到平面室内设计；二、从平面出发，在功能泡泡图的基础上，确定基本平面各房间面积、开间及进深尺寸，并有初步的空间关系意向。2.着重表达方案与基地环境的关系，以及建筑形体意向，适当表达建筑的虚实关系。以平面图和剖面图为主的图，要求软件或徒手表达，反映功能布局和空间变化。深化方案构思草图及调研分析图解。3.最后成果包括：各层室内平面图；室内立面图主要房间不少于2个；分析图：阐释设计理念和设计手法；表现图：总体透视图或轴测图1个，室内及环境透视图或轴测图2至3个。步骤：1.明确设计任务书内容和要求2.方案设计：进一步收集、分析与任务书上相关的资料、信息，结合自己的观点，构思立意，可以结合草模的制做，进行初步的方案设计3.对初步方案进行修改，敲