七律.长征.docVIP

第三单元 难忘的岁月 11 《七律?长征》 毛泽东 1935年10月 教学目标： 　　　1、指导学生认识并会写“逶、迤、磅、礴、丸、岷”。能正确读写“逶迤、磅礴、泥丸、岷山”等词语。 　　　2、引导学生有感情地朗读课文。背诵课文。 　　　3、启发学生理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏革命精神和英勇豪迈的气概。 教学重点： 　　　　启发学生理解诗意，感受毛泽东及中国工农红军大无畏革命精神和英勇豪迈的气概。 教学难点： 　　　　理解二、三句诗的意思并体会蕴含的思想感情。 教学准备：课件 教学安排：两课时 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 教学目标： 　　　1、指导学生认识并会写“逶、迤、磅、礴、丸、岷”。能正确读写“逶迤、磅礴、泥丸、岷山”等词语。 　　　2、了解长征这段历史以及本课的写作背景。 　　　3、指导学生正确通顺地朗读课文。 教学准备：课件 教学过程： 　　一、检查学生课前预习情况。 　　　　课前我们在家里收集有关长征的资料，这节课我们先来交流一下自己了解了哪些长征的相关知识，也可以讲述你收集到的长征时期的故事。 　　　　（教师补充介绍长征资料，还可以让学生借助红军长征路线示意图，对长征有进一步的了解：红军长征的大致路线是：瑞金→突破四道封锁线→强渡乌江→遵义会议→四渡赤水河→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻过夹金山→穿过草