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- 2016-08-01 发布于河南
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九年级上历史重点讲义
历史九年级上册复习提纲
第1课 人类的形成
一、人类的出现
﹡现代人类从非洲南方古猿(属于“正在形成中的人”)(如“露西”)进化而来。人类在距今约三四百万年前形成。
﹡会不会制造和使用工具,是人和动物的根本区别。
﹡直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。
﹡“完全形成的人”阶段的代表:①早期猿人:坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;②晚期猿人:中国元谋人和北京人、印度爪哇人;③早期智人:中国丁村人、德国尼安德特人;④晚期智人:中国山顶洞人、法国克罗马农人。
﹡晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。
﹡三大人种(即黄种人、白种人、黑种人)出现的原因:人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
﹡种族无优劣:各人种之间,在自然体质特征上虽有一定区别,但无明显界限,而且具有逐渐过渡的现象。这充分说明全世界各人种在生物学上同属一个物种,并且具有共同的祖先。
﹡人类最初经历的是原始社会(特征:生产力低下,人类社会平等,共同劳动,平均分配)。
﹡原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会,共产主义社会。
二、氏族社会
﹡氏族社会产生的原因:生产力发展和社会进步。
﹡氏族社会的不同阶段:母系氏族 父系氏族
母系氏族:群婚制。妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。财产公有,生产和分配也以集体为主。“只知其母,不知其父”。
父系氏族:婚姻关系相对固定
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