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- 2016-08-01 发布于湖北
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幼儿心理学注意的概述
主 要 内 容 一、注意的定义和特点 二、注意的功能 三、注意的种类 第一节 注意概述 一、 什么是注意 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。 指向性:是指心理活动在某一时刻总是有选择地向一定对象 集中性:是指心理活动定留在一定对象上的深入加工过程,注意集中时心理活动只关注所指向的事物,抑制了与当前注意对象无关的活动 注意是心理活动的共同特性 注意的指向性和集中性保证我们对客观事物的反映清晰、准确和完整,但注意本身不是一种独立的心理过程,而是心理活动的共同特性,伴随着心理过程的始终。 原因: 一方面,注意不像感知、记忆、思维、想象等那样具有有自身特点的反映内容。 另一方面,注意总是表现在各个心理过程的内部,并同这些过程自始至终不可分割的联系在一起。 四、 注意的功能 (一)选择功能 使心理活动选择有意义的、符合需要的和与当前任务相一致的各种事物或活动,避开或抑制那些无关影响,使指向的活动得以顺利进行,指向的对象得到更加精确地反映。 (二)保持功能 使心理活动稳定在选择的对象上,直到活动达到目的为止。 (三)调节监督功能 能使人及时觉察事物的变化,调节自己的心理和行为以适应这种变化。 有意注意 有意
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