新型玻璃导学案比赛.docVIP

《新型玻璃》第二课时导学案 学习目标： 1、能理解课文内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。领悟作者的表达方法，并学习运用 2、了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。 学习重难点 ： 学习重点；了解新型玻璃的特点和作用。 学习难点：学习运用作者的表达方法。 知识链接 玻璃的自我介绍： 亲爱的顾客，你们好！我是“吃音玻璃”，是消除噪音的能手。日常生活中，噪音就像一个来无影去无踪的“隐身人”，无处不在又难以对付，常常使您无法安心休息、入睡。可是，我却有办法制服它，信不信？如果您的家、办公室在闹市区，街上的噪音常干扰您工作、休息的话，那么请您将我带回去装上吧！我一定会还您一个清静舒适的环境，街上的噪音传到房间里就大大减弱。为了您和家人的健康，请马上行动吧！ 一、自主学习★★ 1、课文为我们介绍了几种新型玻璃？请写在下面。 （ ） 2、读课文，想想课文运用了哪些说明方法?作上批注，并说说下面句子使用的是什么说明方法。 （1）临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。 （ ） （2）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。（ ） （3）它非常坚硬，受到猛击仍然安然无恙。 （ ） （4）人们想出了很多对付噪音的办法，“吃音玻璃”就是其中的一种。（ ） 3、再举几个例句说说作者介绍各种玻璃时运用的说明方法。 二、合作探究★★★★ 1、读课文，画特点，想作用，填表格。 新型玻璃名称 特点 用途 2、看着表格，用连贯的话说一说每一种玻璃的特点和作用。 三、拓展延伸★★★★★★★★ 1、召开展销会，我来当推销员，可以介绍课文中的产品，也可以介绍自己想象设计的 ，也可介绍课外收集的资料。??? 2、评选优秀推销员。 、根据生活需要，设计一种新型产品，完成这张21世纪新型产品设计方案。21世纪新型玻璃设计方案 产品的名称： 产品的特点： 产品的作用 ： 设计人： 年 月 日 4、完成方案，交流总结。 1、读一读，指出下面的句子使用的是什么说明方法。 ①博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。（ ） ②临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。（ ） ③噪音像个来去无踪的“隐身人”。 （ ） 试着用画线词语练习造句。 2、连线 夹丝网防盗玻璃 消除噪音 夹丝玻璃 阻挡强光 变色玻璃 自动窗帘 吃音玻璃 自动报警 吸热玻璃 藕断丝连