(word)0406《用牛顿第二定律解决问题(一)》导学案.docVIP

高一物理 WL-09-11-000 0406《用牛顿第定律2009-11-15 【学习目标】 1.能分析物体的受力情况，判断物体的运动状态. 2.初步掌握动力学两类基本问题求解的基本思路和步骤. 3.会求解一个物体在水平面上运动的动力学问题.会解决两个物体具有相同加速度的动力学问题.1.牛顿第二定律确定了____________和____________的关系，使我们能够把物体的____________情况与____________情况联系起来. 2.已知物体的受力情况，可以由牛顿第二定律求出物体的_________，再通过____________就可以确定物体的运动情况. 3.已知物体的运动情况，根据运动学公式求出物体的____________再通过____________就可以确定物体所受的外力.在动力学的两类问题中，加速度起了什么作用？1.运用牛顿定律解决动力学问题的关键—受力分析及过程分析. 学会正确地对研究对象进行受力分析，是同学们学好高中物理的关键.有关受力分析的基本知识在本书第三章已讨论过.作图进行受力分析时，一定要按顺序：先重力，再弹力，后摩擦力及其他力；分析时合理采用隔离法、整体法；注意检查和分析结果以防“漏力”或“多力”.这些基本技能需要同学们在学习、练习过程中慢慢培养. 准确进行过程分析有助于理清思路、把握重点.在过程图上可标出已知量和待求量，将有助于