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- 2016-08-01 发布于北京
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(word)CD3_计算机实践_《C/C语言程序设计》报告模板
计算机实践
C/C++程序设计报告
指导教师 孙大松 学号 1002040114 学生姓名 张东 专业 材料成型及控制工程 班级 材型10-1 电话 成绩
二〇一二年六月廿六日
一.设计题目
题目编号: B5
题目名称:写一个统计学生成绩的程序。分别用子函数求出:(1)输入n个学生m门功课的成绩(2)每个学生的平均分(3)每门功课的平均分(4)找出最高分所对应的学生和功课。(每次10道,每道2分)。
二 。 题目意义
分别用单独的函数来运行,已达到题目的要求。
三 。 程序设计功能图
程序由5个功能模块(函数)组成,功能模块图如下:
图3-1 程序设计功能图
表3-1 主函数main()说明
模块名称 main 模块功能 主函数 模块说明 调用输入成绩、计算学生/课程平均成绩、计算最高分对应的学生和课程的函数,删除变量释放空间。 类型 变量名 初值 值域 变量说明 int i 0 [0,32767 ] 作为计数使用 int j 0 [0,32767 ] 作为计数使用 int studentNums [1,32767 ] 全局变量:学生数量 int courseNums [1,32767 ] 全局变量:课程数量 char studentName 学生
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