[中学联盟]内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学人教版八年级上册物理课件：2.2声音的特性.pptVIP

正常人的心脏每分钟跳动72次左右，则心脏跳动的频率大约为（ ） A 72Hz B 1.2Hz C 1Hz D 无法计算 声音的特性 义务教育教科书 物理 八年级 上册 声 音 的 特 性 音调： 响度： 音色： 声音脆、尖、细，音调高 。用高和低来形容 我们日常生活中所说的声音的高低、大小，指的都是声音的响度。用大和小来形容。 我们能辨别张三和李四说话声音，就是根据音色的不同，主要是由发声体的材质决定。 音调的影响因素：发声体振动频率 物体的振动频率与发声体的结构有关，一般而言， 大而长的物体振动频率低，小而短的物体振动频率高； 物体绷得越紧，振动频率越高；物体越薄、越细，振动频率越高。 1 2 3 响度的影响因素：发声体振动振幅 振幅的大小是由发声体被施与的力度有关 相同 听一听 敲打不同的几支音叉，仔细辨别它们的声音有何不同 做一做 观察尺子振动的快慢，听它振动发出的声音 ?(L) ?(L) 听音调的高低（高、低） 观察直尺振动的快慢（快、慢） 直尺伸出桌面的长度（L） 结论：物体振动的快，音调高，振动的慢，音调低。 频率 物理意义：描述物体振动快慢 慢 快 低 高 符号： f 单位：赫兹（Hz） 定义：物体每秒内振动的次数 例1 生活处处有物理，细心观察皆学问。如图是某学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ） A．音调 B．音色 C．响度 D．音色和响度 B A 护栏的长短不同，其振动频率不同，音调也就不同。 A 2．响度 声音的强弱（大小）（导学案） 轻敲 乒乓球弹开幅度 音叉振动幅度 音叉响度 小 大 小 小 大 大 重敲 结论：物体振动的幅度大，响度高，振动的幅度小，响度低。 振幅 物理意义：描述物体振动幅度 知识互动 讨论音调和响度的关系 蚊子的叫声音调 响度 ， 牛的叫声音调 响度 。 高 小 低 大 观察如图所示甲、乙、丙三种声音的波形图可知：它们 的音调 ，响度 ，发出声音的音色 。 （均填“不同”或“相同”） 相同 相同 不同 阅读课本P33页讨论发声体的所有振动我们都能听到声音吗？ 3-3 6．如图3—3所示是几种声音输入到示波器上时 显示的波形。其中音调相同的是 ，响度相 同的是 。 B 我的收获 声音的三要素 音调：声音的高低 响度：声音的大小 音色：发声体的区别 频率 振幅 材质 议一议 图中的两个情景有什么共同点呢？ 减少声音的分散，增大声音的响度 你能举个生活中利用这个原理的工具吗？ 听诊器