[中学联盟]河南省滑县第六高级中学高二语文 唐宋诗词鉴赏 和子由渑池怀旧导学案（无答案）.docVIP

滑县六中2014级高二导学提纲（理科） 《和子由渑池怀旧》导学案 （范围：唐宋诗词鉴赏） 周 年 月 日 班 级： 姓 名： （一）学习目标 1、了解作者及背景，熟读诗歌。[来源:Zxxk.Com] 2、分析比喻“雪泥鸿爪”。 3、理解本首诗歌中作者的情感。 4、背诵全诗。 一、知识回顾： 检查上首诗歌的背诵[来源:学+科+网Z+X+X+K] 二、 检查预习： 1、 1、了解作者及背景，熟读诗歌。[来源:Zxxk.Com] 2、分析比喻“来源学+科+网Z+X+X+K] 检查预习： 了解作者 苏轼（1037—11comview/35770.htm |眉山}）人。父苏 /view/23410.htm |宋仁宗}嘉祐二年（1057年）的进士，官至翰林学士、知制诰、{ttp:///view/23410.htm 宋仁宗嘉祐二年（1057年）的进士，官至翰林学士、知制诰、 HYPERLINK /view/339165.htm |礼部尚书}。曾上书力言王安石新法之弊后因作诗刺新法下御史狱，遭贬。卒后追谥文忠。北宋中期的文坛领袖，文学巨匠， 之一。其文纵横恣肆，其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格。词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”，有《东坡全集》、《东坡乐府》。 2、 了解背景 宋仁宗嘉祐元年(1056)，苏轼兄弟随父亲苏洵第一次由蜀赴汴京应试，路经渑池，留宿于渑池寺，结识寺僧奉闲，并曾题诗于室壁。嘉祐六年(1061)冬，苏轼途经渑池出任凤翔府签判，其弟苏辙送作者至郑州，然后返回京城开封，但眷眷手足之情难遣，写了首《怀渑池寄子瞻兄》寄赠。此诗为作者的和诗。 怀渑池寄子瞻兄  苏辙 相携话别郑原上，共道长途怕雪泥。 归骑还寻大梁陌，行人已度古崤西。 曾为县吏民知否？旧宿僧房壁共题。 遥想独游佳味少，无方骓马但鸣嘶 苏辙原诗的基调是怀旧，因为他十九岁时曾被任命为渑池县的主簿(由于考中进士，未到任)，嘉祐元年和兄轼随父同往京城应试，又经过这里，有访僧留题之事。所以在诗里写道：“曾为县吏民知否？旧宿僧房壁共题。”他觉得，这些经历真是充满了偶然。如果说与渑池没有缘份，为何总是与它发生关联？如果说与渑池有缘份，为何又无法驻足时间稍长些？这就是苏辙诗中的感慨。 3、 读准字音 和子由（ ） 留指爪（ ） 蹇驴嘶（ ） 三、 导入： 四、自主学习、合作探究 1、 解释本首诗歌的标题 2、根据课下注释，翻译诗歌大意 概括诗歌内容 前四句：以比喻写人生短暂、不定 后四句：叙事为主，以所见所闻深化人生哲思 3、“雪泥鸿爪”一语富含理趣，在宋代就被人称道，请结合前两联简要赏析。（6分） %B%D0%C7%E9kdi0=0luki=3mcpm=0n=10p=baiduq=lcfdcw_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=62e04d2ebe9dec8dssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1835342tu=u1835342u=http%3A%2F%2Fwww%2Eexam58%2Ecom%2Fgskt%2F7875%2E