新人教版八年级物理_运动和力_复习_上课用课件.ppt

* 学生：廖振宇 教师：李庭芬 毛巾表面 棉布表面 木板表面 一、牛顿第一定律 伽利略实验： 木板 棉布 毛巾 小车在模板行驶距离 速度减小的快慢 小车通过的距离 表面对小车的阻力 较大 较小 最小 较小 较大 最大 较快 较慢 最慢 较短 较长 最长 若阻力更小，阻力为零会是什么情况呢？ 实验结论 在同样条件下，平面越光滑，小车前进得越远。 怎样理解牛顿第一定律？ 1、“一切”适用于所有物体； 2、“没有受到外力作用”是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用； 3、“总”总是这样，没有例外； 4、“或”指两种状态必有其一，不同时存在。 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 二、对惯性要正确的理解 物体有惯性，惯性是属性， 几种错误的认识：1、把惯性误认为是一种力，如“在 惯性的作用下”“受到惯性的作用”等； 大小看质量，不管动与静。 2、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性； 3、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小； 4、误认为变速运动的物体无惯性； 上述认识都是错误的。 例题：烧锅炉的时候，用铲子送煤，铲子往往并不进入灶内，而是停在灶前，煤就顺着铲子运动的方向进入灶内，为什么？ 分析 ⒈确定该题的研究对象是煤。 ⒉煤原来是跟铲子一起运动的。 解答：用铲子送煤时，煤原来是跟铲子一起运动的当铲子突然在灶前停止运动，煤由于惯性要保持原来的运动状态，所以，继续沿着铲子运动的方向进入灶内。 ⒊当铲子突然停在灶前时，煤由于惯性要保持原来的运动状态，继续顺着铲子运动的方向向前进入灶内。 车向右突然刹车 例题：一辆车在平直路面上向右做匀速运动，车厢内桌子上有一杯水。若水面突然发生了如图变化，则车的运动状可能发生了怎样的变化？ 四、平衡力 静止状态 匀速直线运动 2、二力平衡的条件 作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。 1、平衡状态包括 1、请判断下列哪两个力是平衡力 2、做匀速运动的小汽车受到那些平衡力的作用？ N G F牵 f f G =? =1000N 3、运动员匀速下落，若伞和人总重1000牛，则伞受到的阻力f是多少？ 五、摩擦力 摩擦力 1）产生条件： ①两个物体互相接触。 ②已经产生相对运动时。 2）方向： 与物体相对运动方向相反。 5）影响滑动摩擦力的大小的因素： ①与作用在物体表面的压力大小有关。 接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。 ②与接触面的粗糙程度有关。 压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。 接触面有压力。 3）种类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力 4）摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡 求得 6）、滑动摩擦力： ⑴测量原理： ⑵测量方法： ⑶如图：研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关： 比较甲、乙图可得: 比较甲、丙图可得： 该研究采用了 法。 由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与 和 有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与 、 等无关。 二力平衡条件 把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木 块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小 压力相同时，接触面越粗糙 滑动摩擦力越大。 接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大。 控制变量 压力大小 接触面的粗糙程度 接触面大小、运动速度大小 7）增大有益摩擦的方法： ③增加接触表面的粗糙程度。 ①增大接触面的压力。 列举相关的事例： 1、自行车用越大力刹车，就停得越快。 2、拔河时用力握绳子。 6、上单杠，手上摸镁粉。 3、冬天在结冰的路面上撒沙。 4、冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链。 5、鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹。 8）减小滑动摩擦的方法： ①减小压力。 ②减小接触面的粗糙程度。 ③用滚动代替滑动。 ④使两个接触面彼此分离。 列举相关的事例： 1、手握单杆不能太紧 3、机器转动的部分加滚动轴承 4、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起 2、加润滑油 例1、重10N的木块，被25N的压力F静压在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的摩擦力的大小为____N，假设用30N的压力压这一木块，木块静止不动，则墙壁对木块的摩擦力____（变大、不变、变小）。 F 10 不变 F G f G f 例2、用力的示意图作出静止在斜面上的物体受到的重力和摩擦力