新课标库仑定律.ppt

一、探究影响电荷间的相互作用力的因素： １、实验装置： + Ｏ 3、实验过程： ２、实验方法： 控制变量法 说明： （１）以上我们只是定性的研究，真正定量的研究 　　　是由法国学者库仑完成的。扭秤实验 （２）这种电荷之间的相互作用力叫做静电力或库 　　　仑力。 （1）电荷之间的作用力随距离的增大而减小 结论 保证0、P带电量不变，改变小球的位置P1、P2、P3 保证O、P的位置不变，改变小球的带电量 （2）电荷之间的作用力随电荷量的增大而增大 + 二、库仑定律 在真空中两个点电荷间作用力跟它们的电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上 q1 q2 r 1.内容 q1 q2 之间的相互作用力F12为： 2、表达式： 注意（1）计算库仑力的大小时q取绝对值 （2）K静电力常量， 物理意义：两个均为1C的点电荷相距1米时之间的作用力大小 4、点电荷：（类比质点） 点电荷：只有电荷量，没有大小、形状的理想化模型， 实际上并不存在。 条件：（1）带电体间的距离比它们的自身大小大很多 （2）带电体的大小形状对它们之间相互作用影响很小， 可以忽略不计 思考：当两个点电荷的距离趋向零时， 其库仑力也趋向无穷大吗？ 3、适用条件：真空中的点电荷（空气中的点电荷近似适用） 注意：一个带电体能否看成点电荷不能凭其大小而定，小的不是一定能视为点电荷，大的也不是一定不能视为点电荷 5、库仑力同样满足牛顿第三定律 例1．下列关于点电荷的说法中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．只有体积很小的带电体才能看作点电荷． B．体积很大的带电体一定不是点电荷． C．当两个带电体的形状对它相互作用力的影 响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷 D．任何带电球体，都可看作电荷全部集中于 球心的点电荷． 点电荷： +Q +Q r=3R + + + + + + +Q -Q r=3R - - - + + + 物理模型，即如果满足相互之间距离远大于带电体大小则带电体便可看做点电荷. 库仑定律的适用条件是什么？ 真空中 点电荷 例2. 真空中有A、B两个点电荷，相距10厘米，B的带电量是A的5倍。如果A电荷受到的静电力是10－4N，那么B电荷受到的静电力应是? A．5×10-4N???????????????B．0.2×10-4N C．10－4N??????????????? D．0.1×10-4N 例3：见课本P7 注意：1、库仑力比万有引力大的多，在研究微观粒子作用时 万有引力可以忽略 例4 见课本P8 注意：3、两个或者两个 以上的点电荷对另一点电荷的作用力，等于各点电荷单独对它的作用力的矢量和。 例5.两个半径为R的带电球所带电荷量分别为+q1和+q2，当两球心 相距r=3R时，相互作用的静电力大小为（ ） A、 B、 C、 D、无法确定。 两个正电荷q1与q2电量都是3C，静止于真空中，相距r=2m。 （1）在它们的连线AB的中点O放入正电荷Q，求Q受的静电力。 （2）在O点放入负电荷Q，求Q受的静电力。 （3）在连线上A点的左侧C点放上负点电荷q3，q3=1C且AC=1m，求q3所受静电力。 例5、两个正电荷q1与q2电量都是3C，静止于真空中，相距r=2m。 （1）在它们的连线AB的中点O放入正电荷Q，求Q受的静电力。 （2）在O点放入负电荷Q，求Q受的静电力。 （3）在连线上A点的左侧C点放上负点电荷q3，q3=1C且AC=1m，求q3所受静电力。 练1.两个半径相同的金属小球，带电量之比为1∶7，相距为r，两者相互接触后再放回原来的位置上，则相互作用力可能为原来的 5．将一定量电荷Q分给A、B两不带电绝缘导体小球，要使两球相隔一定距离时有最大的作用力，则A球分得的电量q应为　　　　　　　 6.有3个完全相同的金属小球A、B、C，A带电荷量7Q， B带电荷量-Q，C球不带电，今将A、B固定起来，然后 C反复与A、B球接触，最后移去C球，求A、B间的相互 作用力变为原来的多少？ 注意：应用库仑定律时带入绝对值计算，之后 再判断方向． 8： 两个分别用长是13cm的绝缘细线悬挂于同一点的相同 球形导体，带有同种等量电荷（可视为点电荷）。由于 静电斥力，它们之间的距离为10cm。已知每个球形导 体的质量是0.6g，求：他们所带的电荷量 F mg T （2） 三者的大小之比是 9： 如图所示， 分别表示在一条直线上的三个点电荷， 已知 之间的距离为 ，