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说课要注意什么 篇一：说课应该注意什么 说课应该注意什么? 1. 说课时，说课教师应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、 哪一课时 2. 准备要充分。先看看说课稿的写法，以免在限定时间内写得四不像。还要特别熟悉说课 涉及的现行课本的内容，做到抽到题目后不生疏。 3. 说课要放松。语速不可过快或快慢，特别是女生要注意压住自己的高调。要注意详略 得当，不东拉西扯。 4. 口述要流畅，表情要自然，内容要有条理，讲述要清楚，重点要突出。 5. 最重要的，一定要自信，你要一站上台就让评委老师感受到你的气场，当然不是冷冰冰 的居高临下，是一种发自内心的自信、微笑。 1．要说得有程序 说课要求内容有序、联贯，序就是次序，说课先说什么、后说什么、再说什么，虽然不是绝对固定，但也必须按照自身固有的内在顺序性，一步步按序述说，不能错位、颠三倒 四。如说教材，总是放在说教法、说学法的前面，说学法也总是放在说教法的后面。这决非是刻板的程式，而是说课过程逻辑性的体现。所以说课内容要求做到有序，而且条理清楚、意思联贯、逻辑严密、结构合理、流畅自然、环环紧扣，以便为实现说课过程的全程优化，提供切实的保证。 2、语言的要求、 说课应当以讲述语言为主，再综合运用课堂教学语言和朗读语言。如：在说教学程序设计的时候，由于说的是怎样教，为了让听者听清楚课