云南的歌会公开课要点.pptVIP

云南的歌会 沈从文 一 、 检查预习 展示预习成果： 1、关于本课生字词 2、对课文的整体感知 解释下列词语 引经据典： 譬喻： 扶摇而上： 别开生面： 熹微： 若无其事： 酬和： 二、整体感知 速读课文，小组讨论，整理全文结构 1、本文在“歌会”的大标题下，描绘了哪三个场合唱歌的情景？ 2、几种场合各有什么特点？侧重点各是什么？ 1、分写三种场合的歌会。 三个场合各侧重写什么？ 山野对歌：写唱歌的人 山路漫歌：写唱歌的环境 村寨传歌：写唱歌的场面 阅读“山野对歌” 三 合作探究 （一）山野对歌 找出描写人的句子，并分析 读出乐趣 不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千，蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事！ 这一段主要运用什么描写？写了哪几个方面？ 外貌描写。写了面容、牙齿、衣饰。 如同一幅肖像画，工笔描绘，细腻真实。 你觉得这个少数民族农村妇女具有什么样的性格特征？ 性情开朗、活泼、聪明、手脚勤快 在这个对歌场面中，作者侧重写了唱歌人，有什么作用？ 烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。 这是以人衬景的写法，表现出山野对歌的热烈与欢乐。 阅读“山路漫歌” 环境描写 采茶歌 三月鹧鸪满山游