(word)幼儿园大班第一学期班级总结.docVIP

2012年秋季学期班级工作总结 ——吴兰 元月的钟声掀开了新年的帷幕，春足迹已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的20，回顾一学期的工作，工作中的成功与不足，以促使我们在今后的工作中，更好地开展班级工作，体现班级特色。?开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。 严格班级管理，抓紧“养成教育”在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟积极向上的精神状态。有家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但，如果换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。 ，