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- 2016-08-01 发布于湖北
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珠穆朗玛峰风光 理解下列词语的意思 .快速默读,准确把握文章中的主要信息——典型环境和典型人物 思考: 1.登山英雄遇到了哪些困难?他们又是靠什么来战胜的? 2.文章共分为几个部分? 登珠峰的英雄遇到哪些困难?靠什么来战胜的? 遇到的 困难 文章共分为几个部分? 本文以时间为顺序,可以分为三个部分: 第一部分(1-8自然段):四名勇士登上第二台阶; 第二部分(9-16自然段):刘连满因过度疲劳停止攀登,他冒着死亡的危险,将氧气留给队友; 第三部分(17-24自然段):三名勇士在氧气用完的情况下登上珠峰. 体会详略妙处 拓展延伸: 颁 奖 词 (刘连满) 你甘为人梯,用颤抖的双腿承载起同伴登顶的梦想,你心系队友,宁愿忍受窒息的痛苦,生死关头,毅然将氧气筒放回,留给同伴生的希望。你写下寥寥数语的短信,却饱含着你拳拳的爱国之心。你虽痛失登上地球之巅的荣光,却感动了天地,无愧于祖国! 课堂小结 “无限风光在险峰”,正是因为有了英雄们的挑战地球之巅的壮举,珠峰,一个令万千人顶礼膜拜的圣地,一个令旅游者心驰神往的盛境,才向世人展示了她的神秘与伟岸。重温往事,我们更有理由相信人类征服自然的脚步走得更稳健、更远。 8830M 无氧攀登,冲击顶峰 留下氧气 第二台阶 刘连满甘做人梯 8468M 8848.13M 88
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