2015六年级数学《百分数与小数的相互改写》练习题.docxVIP

2015六年级数学《百分数与小数的相互改写》练习题不夯实基础，难建成高楼。1. 把下列小数或整数转化成百分数。0.45 0.80.007 42.09 1.262. 把下列百分数转化成小数或整数。70% 110%65% 200%17.7% 4%3. (1)6÷(　　)＝＝(　　)∶12＝0.75＝(　　)%(2)(　　)÷5＝0.6＝＝(　　)∶40＝(　　)%(3)0.85的计数单位是(　　)，它有(　　)个这样的单位，把它改写成百分数是(　　)。(4)在0.333、33%、0.3中，最大的数是(　　)，最小的数是(　　)。(5)一个数缩小100倍后是0.05，原来这个数写成百分数是(　　)。4. 判一判。(1)一条带鱼重0.3千克，可以写成重300克，也可以写成重30%千克。(　　)(2)0.8千克有80个1%。(　　)(3)在4后面添上百分号，这个数就缩小100倍。(　　)5. 选一选。(1)下列各数中，最接近35的是(　　)。A. 54.5% B. 59C. 1625 D. 0.65(2)把15.5%的百分号去掉，这个数就(　　)。A. 大小不变 B. 扩大10倍C. 缩小100倍 D. 扩大100倍重点难点，一网打尽。6. 把相等的两个数连起来。(1)1.2　　　　　　0.00122.4 24%12% 120%0.12% 0.120.24 240%(2)2.15 32%3 180%0.32 215%1.8 8.5%0.125 60%0.085 300%0.6 12.5%7. 在○里填上”＞””＜”或”＝”。0.1512%　　　　　0.1215% 2.5%0.25 2.50.25%1.4140% 1.51.05%1.5105% 40%1.48. 先求出下面各题的商(除不尽的保留三位小数)，并把它化成百分数。3÷8 3.2÷820÷16 7÷912÷16 2÷79. 把下列各数从大到小排列。(1)67%　6.7　0.666 (2)3.75%　45　37.5%　0.357(3)128.5%　1724　127　1.29举一反三，应用创新，方能一显身手！10. 小东、小明、小华家和学校在一条直马路的同一边上。小东家距学校1千米，小明家距学校的距离为小东家距学校的110%，小华家距学校的距离为小东家距学校的1.05倍，小东与小明两家相距多少千米？请你先画图，再解答。参考答案1. 45%　80%　0.7%　400%　209%　126%2. 0.7　1.1　0.65　2　0.177　0.043. (1)8　16　9　75　(2)3　25　24　606. (3)0.01　85　85%　(4)0.333　0.3　(5)500%4. (1)　(2)　(3)5. (1)B　(2)D 6.略7. 　＞＜＜＞＝＞＞＜8. 37.5%　40%　125%　77.8%　75%　28.6%9. (1)6.7＞67%＞0.666(2)45＞37.5%＞0.357＞3.75%(3)1724＞127＞1.29＞128.5%10. 提示：要考虑多种情况。======*以上是由明师教育编辑整理======