教案《马路不是游戏场》.doc

马路不是游戏场 （小学三年级品德与社会下册第四单元） 教案背景 1，面向学生： □中学 √小学 2，学科：小学品德与社会 2，课时：1 3，学生课前准备： 一些和交通规则相关的知识和内容 教学课题 教养方面：教育方面：本内容是的最后一课时，从知识结构来看， 教学方法及教学思路 利用课件，视频等，让学生参与讨论问题，并逐步解决本课的教学重点和难点。本课的设计内容分为以下几个部分： 1、儿童歌曲，导入新课。 2、合作探讨，引出问题； 3、通过实例明白：马路不是游戏场，我们要自觉遵守交通规则，珍爱生命； 4、巩固练习； 5、以轻松愉快的儿歌完成本课； 6、布置作业，紧扣课题。 教学过程 教学过程：” 2看图.找错会让学生更深一步掌握规范 师：下面看一幅图片，找出错误，共有几处错误，说说看为什么错了呢？ 生：共10处 生1：因为…… 八、 了解交通标志，巩固交通知识 九、用《交通规则拍手歌》巩固结束本节课 大家跟着先读两遍，然后一起拍手读 十、是否完成学习目标 师：同学们，再看看我们今天的学习目标，你们完成了吗？ 生：是 十一、作业：做自我调查和社会调查，看看自己和他人是否能够遵守交通规则 十二、结束语: 师：让我们再说一次今天的主题： 马路不是游戏场，自觉遵守交通规则，珍爱生命！ 附板书设计：