2015届高考数学二轮复习检测专题3.9分段函数,剪不断理还乱.docxVIP

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  • 2016-08-01 发布于重庆
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2015届高考数学二轮复习检测专题3.9分段函数,剪不断理还乱

专题3.9 分段函数,剪不断理还乱1.设函数f(x)=则满足f(x)≤2的x的取值范围是(  )A.[-1,2]B.[0,2]C.[1,+∞) D.[0,+∞)答案 D解析 当x≤1时,21-x≤2,解得x≥0,所以0≤x≤1;当x1时,1-log2x≤2,解得x≥,所以x1.综上可知x≥0.2.已知函数f(x)=是(-∞,+∞)上的减函数,那么a的取值范围是(  )A.(0,3) B.(0,3] C.(0,2) D.(0,2]答案 D解析 由题意,得解得0a≤2.3.设函数g(x)=x2-2(x∈R),f(x)=则f(x)的值域是(  )A.[-,0]∪(1,+∞) B.[0,+∞)C.[-,+∞) D.[-,0]∪(2,+∞)答案 D解析 由xg(x)得xx2-2,∴x-1或x2;由x≥g(x)得x≥x2-2,∴-1≤x≤2.∴f(x)=即f(x)=当x-1时,f(x)2;当x2时,f(x)8.∴当x∈(-∞,-1)∪(2,+∞)时,函数的值域为(2,+∞).当-1≤x≤2时,-≤f(x)≤0.∴当x∈[-1,2]时,函数的值域为[-,0].综上可知,f(x)的值域为[-,0]∪(2,+∞).4.已知f(x)=则下列函数的图象错误的是(  )答案 D解析 先在坐标平面内画出函数y=f(x)的图象,再将函数y=f(x)的图象向右平移1个长度单位即可得到y=f(x-1)的

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