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孔乙己公开课教案 (共2篇) 孔乙己公开课教案【教学目标】１、读课文，理清故事情节。２、品语言，分析人物形象。３、悟笑声，了解社会病苦。【教学过程】一、导入新课在上个学期，我们学习了吴敬梓老先生的《范进中举》，从中了解到读书人“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”的艰辛岁月与辉煌成就。文中通过对比的手法，描写到范进中举前后的天壤之变，抨击了封建科举制度。今天就让我们再来学习一篇抨击了封建科举制度的文章——《孔乙己》。二、作者及背景1.作者：鲁迅——（教师提示：名、时、地、评、作）2.背景：《孔乙己》这篇小说反映了在封建科举制度下，一个旧知识分子的悲惨命运。小说发表于“五·四”运动前夕，这时，封建帝制虽然被推翻，但封建势力仍统治全国；封建科举虽然废止，但封建文化和封建教育仍根深蒂固，毒害着广大人民。《孔乙己》是一篇声讨封建社会和封建文化的战斗檄文。三、整体感知1.请同学们速读课文，概括课文内容。（独立完成）温馨提示：这篇小说写的是什么年代的事？故事发生的地点在哪儿？小说写的是什么样的人最后怎么样了？明确：小说描写了晚晴时期，在鲁镇的咸亨酒店里有一个穷困潦倒的书生孔乙己，在众人的笑谈中了此一生。2．根据小说的故事情节划分本小说的结构，你认为如何分层？并说明每层的内容。明确：开端（1——3）：交代故事发生的背景。发展（4——9）：记叙孔乙己