桥梁结构教案邵旭东.doc

重庆XX学院本科课程备课教案 2015 —2016学年第1学期 （理论/实验课程类） 课 程 名 称 桥梁结构 授课专业年级班级 12级土木工程1班 学 生 人 数 57 教 师 姓 名 教 师 职 称 土木工程学院  总 学 时 64 讲授 64 实验 0 上机 0 其它 0 学 分 4 考核方式 考试 成绩组成 考试成绩*0.8+平时成绩 课程性质和目的 课程性质：《桥梁工程》是土木工程专业公路与城市道路方向的一门必修专业课。是土木工程学科的主要分支之一，也是结构工程学科的应用分支。 教学目的：学生通过本课程的学习，学生应熟悉桥梁设计与施工方面的基本知识，达到使学生能了解和掌握桥梁工程的基本特点、主要构造特征、设计和计算理论要点以及桥梁施工方面的知识的目的，使学生通过较短时间的学习，就能基本把握住桥梁工程的发展趋势和动态；强调阅读参考资料，培养学生的自学能力。同时，为学习后续桥梁专业及其他专业课程打下良好的基础。 课程教学基本要求 1、了解桥梁的组成、类型和国内外桥梁建筑的概况。熟悉有关桥梁总体规划的步骤和方法。 2、重点掌握并掌握钢筋混凝土和预应力钢筋混凝土简支梁桥的构造原理和设计计算方法。掌握学习几种常用的荷载横向分布计算原理。打好公路桥梁设计方面的理论基础。 3、重点学习并掌握圬工拱桥的加载原理和设计计算方法，并能比较熟练地运用拱桥的计算用表。 4、了解预应力混凝土连续梁桥、钢筋混凝土拱桥等其它型式桥梁的构造和计算特点。能运用《结构力学》《结构设计原理》等课程的有关知识。初步具备设计和计算能力。 5、了解大跨度及较复杂桥梁的类型和构造。增强桥梁建筑领域的各种知识，并能扩大眼界，开阔思路。 6、了解梁式桥和拱桥等的一般施工方法，熟悉其中的施工要点，启发学生了解设计与施工的密切联系，学会全面考虑问题。 教材与参考书（或网络资源） 教材： 《桥梁工程》第3版，邵旭东 金晓勤主编 武汉理工大学出版社 参考： 1、《桥梁工程》刘龄嘉桥梁工程刘夏平科学出版社桥梁工程华中科技 华中科技 审阅人（签字）： 年 月 日 教案1 课时安排 4学时 教学次序 第1次课 授课题目 （教学章、节或主题） 1、总论 2、混凝土简支板桥的构造与设计 知识目标 1、掌握桥梁的组成与分类； 2、了解国内外桥梁建筑的成就及发展； 3、熟悉桥梁的整体规划与设计步骤； 4、掌握桥梁上的作用类型； 5、掌握混凝土简支梁、板桥的构造与设计。 能力目标 培养学生对桥梁工程学习的兴趣，通过联系生活中长见的桥梁，对桥梁的整体规划和设计有初步概念，激发他们主动学习的能力。 教学内容 1、桥梁的基本组成 桥梁由四个基本部分组成：1).上部结构(也称桥跨结构)；2).下部结构是由桥墩、桥台和基础组成的。3).桥梁支座设在墩（台）顶。4).桥梁的基本附属设施有桥面系、伸缩缝、桥梁与路堤衔接处的桥头搭板、桥台的锥形护坡、护岸、挡土墙、导流结构物、检查设备等。 在桥梁工程中，用到以下几个基本概念; 1)标准跨径：2)计算跨径：3)净跨径：4)总跨径; 5)桥梁全长：6)桥梁高度：7)桥下净空高度：8)桥梁建筑高度：9)净矢高：10)计算矢高：11)矢跨比：12)低水位、高水位、设计洪水位、通航水位 2、桥梁的分类 桥梁按受力体系分类： 梁、拱、吊三大基本体系。 1) 按用途来划分：公路桥、铁路桥、公铁两用桥、农桥、人行桥、水运桥、管线桥等。 2) 按桥梁全长和跨径划分：特殊大桥、大桥、中桥、小桥和涵洞。 3) 按照主要承重结构所用的材料划分：圬工桥、钢筋混凝土桥、预应力混凝土桥、钢桥、钢－混凝土组合桥和木桥（不用于永久性桥）等 4) 按跨越障碍的性质： 跨河桥、跨海桥、跨线桥、立交桥、高架桥等 5) 按桥跨结构的平面布置： 正交桥、斜交桥和弯桥。 6) 按上部结构的行车道位置： 上承式桥、中承式桥和下承式桥。 3、桥梁发展动态 1) 我国桥梁建设成就 2) 国外桥梁发展概况 4、桥梁的总体规划与设计步骤 桥梁的总体规划基本原则： 安全、适用、经济、美观和有利于环保 5、桥梁的设计步骤 1) “预可”阶段：“预可”阶段着重研究建桥的必要性以及宏观经济上的合理性，编制预可行性研究报告。 2) “工可”阶段：“工可”阶段的主要工作目标是解决建设项目的上报立项问题，编制可行性研究报告。 工程可行性论证——制定桥梁标准、自然条件及周围环境、桥式方案、桥位 经济可行性论证——造价及回报、资金来源及偿还 3) 初